c课设报告许焕.doc

课程设计报告课程名称面向对象程序设计课题名称高校学籍管理系统专业通信工程班级通信工程0981学号200913120111姓名许焕指导教师雷晓郭芳2011年01月20日湖南工程学院课程设计任务书课程名称面向对象程序设计课题高校学籍管理系统专业班级通信工程0981学生姓名许焕学号200913120111指导老师雷晓郭芳审批任务书下达日期2010年12月29日任务完成日期2011年01月20日高校学籍管理系统（一）、课程设计题目：学籍管理系统（二）、目的与要求：1、目的：（1）要求学生达到熟练掌握C++语言的基本知识和技能；（2）基本掌握面向对象程序设计的基本思路和方法；（3）能够利用所学的基本知识和技能，解决简单的面向对象程序设计问题。2、基本要求：（1）要求利用面向对象的方法以及C++的编程思想来完成系统的设计；（2）要求在设计的过程中，建立清晰的类层次；3、创新要求：在基本要求达到后，可进行创新设计，如根据查找结果进行修改的功能。4、写出设计说明书（三）、设计方法和基本原理：1、功能要求要求完成以下功能：1)能够从屏幕上读取一个学生的信息并将信息存入到数据文件中。2)能够将指定的信息从文件中删除。3)能够按编号、姓名对学生的信息进行检索并将检索结果显示在屏幕上。4)可以统计全部学生的总成绩，及其在班上的排名。5)能够统计各科的平均成绩及及格率。6)要求有错误提示功能，例如性别只能输入男女，输入错误提示重新输入。7)如果检索不到相应的信息应提示用户。2、问题的解决方案：根据系统功能要求，可以将问题解决分为以下步骤：a)写出需求分析（做什么）b)分析系统中的各个实体之间的关系及其属性和行为；c)根据问题描述，设计系统的类层次；d)完成类层次中各个类的描述（包括属性和方法）；e)完成类中各个成员函数的定义；f)用户界面的设计g)分析系统功能模块（系统流程图）h)代码编写i)功能调试；j)完成系统总结报告以及系统使用说明书。。（5）删除功能：选中某个人的姓名时，可对此人的相应数据进行删除，并自动调整后续条目的编号。（二）其它要求：（1）只能使用C++语言，源程序要有适当的注释，使程序容易阅读；（2）至少采用文本菜单界面（如果能采用图形菜单界面更好）；（3）建议使用结构和链表等数据结构；（4）学生可自动增加新功能模块（视情况可另外加分）；（5）写出课程设计报告，具体要求见相关说明文档。2、问题的解决方案：根据系统功能要求，可以将问题解决分为以下步骤：（1）分析系统中的各个实体之间的关系及其属性和行为；（2）根据问题描述，设计系统的类层次；（3）完成类层次中各个类的描述（包括属性和方法）；（4）完成类中各个成员函数的定义；（5）完成系统的应用模块；（6）功能调试；（7）完成系统总结报告以及系统使用说明书。四、答辩与评分标准：1、完成基本功能：40分；2、设计报告及使用说明书：40分；3、设置错误或者按照要求改变结果：10分；4、回答问题：10分。五、教材及参考书朱战立等著,C++面向对象程序设计，人民邮电出版社；郑莉著，C++语言程序设计（含实验指导书）。清华大学出版社(结构化程序设计部分)钱能主编,C++程序设计教程，清华大学出版社，2000.11戴锋编著，VisualC++程序设计基础,清华大学出版社,2001.4吕日著，C++程序设计教程，清华大学出版社，C++大学教程，美国HarveyM.Deitel等六、课程设计时间安排班级：通信工程0981指导教师：雷晓3、时间安排：第十九周上机时间：第十九周目录（一）需求分析71、系统设计目的与意义…………………………………………………………………72、系统功能需求…………………………………………………………………………73、输入输出要求…………………………………………………………………………7（二）结构设计………………………………………………………………………………81、系统功能模块划分与设计（系统功能模块图）………………………………………82、结构设计………………………………………………………………………………8（三）界面设计与各功能模块实现9（四）系统调试11（五）使用说明及编程体会121、使用说明………………………………………………………………………………122、编程体会………………………………………………………………………………12附件：14（一）需求分析1、设计目的与意义；（1）要求学生达到熟练掌握C++语言的基本知识和技能；（2）基本掌握面向对象程序设计的基本思路和方法；（3）能够利用所学的基本知识和技能，解决简单的面向对象程序设计问题。2、功能需求；高校学籍管理系统删除学生信息查找学生信息显示学生信息录入学生信息修改学生信息统计学生信息保存学生信息3、输出的要求；本系统的输入