人教新课标六上利息5最新.pptx
胜利****实阿
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教学目标2004年12月,中国各银行给工业发放贷款21636亿元,给商业发放贷款9563亿元,给建筑业发放贷款3099亿元,给农业发放贷款6711亿元。这些钱就是我们大家平时的储蓄。据统计,到2004年底,我国城市居民的存款总数已经突破21万亿,所以,把暂时不用的钱存入银行,对国家、对个人都有好处。国家规定,存款的利息要按20%的税率纳税。利率是由银行规定的。有按年规定的,叫年利率,有按月规定的,叫月利率,利率可根据存款时间的长短,和存款的方式不同而不同。利息=本金×利息×时间李强于2001年6月7日将1
人教新课标六上利息5最新.pptx
会计学2004年12月,中国各银行给工业(gōngyè)发放贷款21636亿元,给商业发放贷款9563亿元,给建筑业发放贷款3099亿元,给农业发放贷款6711亿元。这些钱就是我们大家平时的储蓄。据统计,到2004年底,我国城市居民的存款总数已经突破21万亿,所以,把暂时不用的钱存入银行,对国家、对个人都有好处。国家规定,存款的利息(lìxī)要按20%的税率纳税。利率是由银行规定的。有按年规定的,叫年利率,有按月规定的,叫月利率,利率可根据(gēnjù)存款时间的长短,和存款的方式不同而不同。利息(lì
人教新课标六上利息4最新.pptx
教学目标:2004年12月,中国各银行给工业发放贷款21636亿元,给商业发放贷款9563亿元,给建筑业发放贷款3099亿元,给农业发放贷款6711亿元。这些钱就是我们大家平时的储蓄。据统计,到2004年底,我国城市居民的存款总数已经突破21万亿,所以,把暂时不用的钱存入银行,对国家、对个人都有好处。国家规定,存款的利息要按5%的税率纳税。利率是由银行规定的。有按年规定的,叫年利率,有按月规定的,叫月利率,利率可根据存款时间的长短,和存款的方式不同而不同.1998年至2004年,我国银行活期和整存整取存款
六年级上数学教案利息_人教新课标.doc
“利息”教学实录教学内容:人教版小学数学第十一册P124-P126。教学目标:1、理解本金、利率、利息、利息税等概念。2、掌握利息的计算公式:利息=本金×利率×时间。3、了解主要的存款方式会正确地计算存款利息使学生明白储蓄的意义进行思想教育培养学生的应用意识和解决问题的能力。教学重点:本金、利息和利率的含义。教学难点:利用公式进行利息计算。教学过程:一、创设情境导入新课师:课前老师要你们回家调查家里多余的钱爸爸妈妈是怎么理财的你们调查得怎
六年级上数学评课稿利息_人教新课标.doc
利息评课稿利息这个内容是百分数的知识在生活中的具体应用它与人们现代生活联系密切也是学生比较感兴趣的话题之一。如果只当成常识介绍或只看做百分数知识的应用练习将会丧失掉学生对它的学习兴趣失去了知识传授之外的其他功能。本节课就较好地把握了一下几点收到了良好的教学效果。一、准确定位激发探究欲望学生面对新鲜事物总是充满好奇心和表现欲总有一种冲动要去研究它、解决它进而向被人炫耀自己的成功获得被同伴、师长认可的满足感。本节课正是抓住了学生的这种心理需求将课型定位于实践探究课带领学生在模拟的现实情境中学生充分的