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鄂教版语文九下送东阳马生序.pptx
2024-01-25
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胜利****实阿
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鄂教版语文九下送东阳马生序.pptx
送东阳马生序给红色字注音一、解释红色字意思二、积累文言字词用法A三、积累文言字词用法B四、积累文言字词用法C总结全文联系实际学以致用同学们再见！
2024-01-25
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九年级语文下册《送东阳马生序》教案 鄂教版.doc
《送东阳马生序》教学流程寄语：本文作者给我们上了一堂很好的有关学习态度的课。其实古人论及学习的文章多得很，其中有不少耳熟能详的警句，像“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”等。古人也曾留下很多令人称颂的成语典故，诸如“头悬梁，锥刺骨”“囊萤映雪”等。在今天，学习的目的有了新的定位，但学习的态度与方法是亘古不变的，这些足以供我们借鉴。希望同学们能树立正确的学习目标，勤奋刻苦，在为求学之年，学有所成。一.学习目标：1、能正确、流畅地翻译课文。2、熟练地背诵课文，积累文
2024-06-18
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九年级语文下册 送东阳马生序练习 鄂教版.doc
送东阳马生序余幼时即()嗜()学。家贫，无从()致()书以()观，每()假()借于藏书之家,手()自()笔()录,计()日以()还()。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸()，弗()之()怠()。录毕()，走()送之()，不敢稍()逾()约()。以是()人多以()书假余，余因()得()遍()观群书。既()加冠()，益()慕()圣贤之()道()。又患()无硕师()名人与游()，尝()趋()百里外从()乡()之先达()执()经叩问()。先达德隆()望尊()，门人弟子填()其室，未尝()稍()降辞()色()。余立侍(
2024-06-19
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九年级语文下册 送东阳马生序练习 鄂教版.doc
送东阳马生序余幼时即()嗜()学。家贫无从()致()书以()观每()假()借于藏书之家手()自()笔()录计()日以()还()。天大寒砚冰坚手指不可屈伸()弗()之()怠()。录毕()走()送之()不敢稍()逾()约()。以是()人多以()书假余余因(
2023-06-06
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送东阳马生序.送东阳马生序.ppt
送东阳马生序囊萤映雪（晋车胤和孙康的学习故事）悬梁刺股（战国苏秦的学习故事，也叫“头悬梁，锥刺股”）凿壁偷光（西汉匡衡的学习故事）韦编三绝（孔子晚年读《易》的故事）常言道：“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”孟子也说：“夫天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”这些都说明了苦难并非全是坏事。只要我们善于化苦难为动力，则苦难就会成为成功的垫脚石。介绍本文的体裁特点作家作品本文写于洪武十一年（1378）。这一年，辞官归里的宋濂又从家乡到应天府朝见朱元璋。他的同乡晚辈马君
2024-09-24
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