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胜利****实阿
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积极应对挫折热身游戏挫折的概念那么在平时的学习或者生活中你遇到哪些不顺心的事呢?当时的感受怎么样?请你写在纸上,与同桌交流交流。选择不同、态度不同、结果也不同。选择积极的人生态度能够导致积极的结果,选择消极的人生态度就会导致不良的后果。请你说一说观看视频:《没有翅膀也有飞翔,没有双腿也能走路》观看这个视频,你有什么感受?并谈谈今后你将如何应对生活和学习中的挫折。每个人在生活当中,都会不可避免地遇到一些挫折困难。对此,我们决不能低头,而应以一种积极的心态,理智、客观地分析挫折产生的原因,并采取恰当的方法来克
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积极应对挫折教学目标:1、情感、态度、价值观目标感受到挫折时时存在,能够采取积极健康的心态,树立自信,激发运用正确的方法战胜挫折的勇气。2、能力目标初步培养勇于面对挫折,战胜挫折的能力,并能从挫折中有所收获。3、知识目标通过活动了解挫折的含义,感悟交流对挫折的认识。教学重难点:1、认识、接受生活中挫折是不可避免的。人人都会或多或少的遇到。2、如何正确面对、学会应对的方法、勇敢战争挫折,获得健康幸福的人生。教学用具:课件、卡片、书签课时:1课时教学过程:一、导入:师:同学们喜欢做游戏吗?我们就先来做个游戏吧
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A先生从小学起一直热爱足球,上学路上要运球去学校,放学后哪怕一个人也要在操场踢会儿球再回家,多年校队核心成员,国家认证的短跑和足球二级运动员。但有一次他说起了他小学三年级时被球砸的一次经历……当时被大力抽射的一球直接砸中脸,当时就整个头都砸晕了,一只眼睛一时都看不到了,后来脸麻了整整一天。虽然当时还继续踢,而且假装没事儿,觉得受伤、害怕还不能让别人看出来,不能哭,感觉会很丢脸。但是后来有一段时间看到球飞过来就很害怕,一看见球飞过来就躲着跑。朋友问:所以你就这样成了短跑和足球二级运动员?要是一直这样,哪还能
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——坚持就是胜利说学生说学生说教学重难点说教学过程教学过程一、情景导入二、名人成就时间表三、讲故事四、意志品质自测五、总结方法、指导行为课后反思感谢聆听
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【四年级主题教育下册】《生命生命》教学设计河口小学陈学明教学内容生命生命课型新授课时第一课时教学时间2018年3月9日三维教学目标知识与技能:1、能正确认读“扰”等八个生字新词和“鼓动”等七个词语并在课文中联系上下文理解词义。2、理清课文叙述顺序,概括课文主要内容。过程与方法:3、能正确流利地朗读课文,初步体会课文的思想内容。情感态度价值观:4、引发学生对生命的思考,培养学生热爱生命、尊重生命、珍惜生命,逐步形成积极的人生态度与正确的价值观。教学重点抓住重点词语,联系上下文和生活实际,体会句子含义。教学难