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高考生物人教一轮复习练案课件基因工程一PPT1.下列关于限制酶和DNA连接酶的理解，正确的是（）A.其化学本质都是蛋白质B.DNA连接酶可以恢复DNA分子中的氢键C.它们不能被反复使用D.在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA连接酶2.下列关于DNA连接酶作用的叙述，正确的是（）A.将单个核苷酸加到某DNA片段末端，形成磷酸二酯键B.将断开的两个DNA片段的骨架连接起来，重新形成磷酸二酯键C.连接两条DNA链上碱基之间的氢键D.只能将双链DNA片段互补的黏性末端之间连接起来，而不能将双链DNA片段末端之间进行连接3.如图是四种不同质粒的示意图，其中ori为复制必需的序列，amp为氨苄青霉素抗性基因，tet为四环素抗性基因，箭头表示一种限制性核酸内切酶的酶切位点。下列叙述正确的是（）A.基因amp和tet是一对等位基因，常作为基因工程中的标记基因B.质粒包括细菌细胞中能自我复制的小型环状DNA和病毒中的DNAC.限制性核酸内切酶的作用部位是DNA分子中特定的两个核苷酸之间的氢键D.用质粒4将目的基因导入大肠杆菌，该菌不能在含四环素的培养基上生长解析：质粒上不含有等位基因；质粒是细菌拟核外能够自主复制的很小的环状DNA分子；限制性核酸内切酶的作用部位是DNA分子中特定的两个相邻核苷酸之间的磷酸二酯键，而不是氢键。4.基因工程是DNA分子水平上的操作，下列有关基因工程的叙述中，错误的是（）A.限制酶只用于切割获取目的基因B.载体与目的基因可以用同一种限制酶处理C.基因工程所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶D.带有目的基因的载体是否进入受体细胞需检测5.下列关于现代生物工程技术的叙述中，正确的一组是（）①将某人的肝癌细胞在实验室中繁殖成一个细胞群，该技术属于基因工程技术②病毒既可以用于细胞工程技术，又可用于基因工程技术③基因工程与植物体细胞杂交均可克服远源杂交不亲和的障碍④基因工程依据的原理是基因突变⑤人们利用基因工程技术，创造出了“超级细菌”A.①②③④⑤B.①②③⑤C.②③⑤D.③⑤6.在判断抗虫基因是否成功转入棉花基因组的方法中，不属于分子水平检测的是（）A.通过观察害虫吃棉叶是否死亡B.检测目的基因片段与DNA探针能否形成杂交带C.检测目的基因转录形成的mRNA与DNA探针能否形成杂交带D.检测目的基因表达的产物蛋白质能否与特定抗体形成杂交带7.如图为利用生物技术获得生物新品种的过程，下列叙述错误的是（）A.①过程使用的酶区别于其他酶的特点是，能够识别和切割特定的脱氧核苷酸序列B.④过程涉及的生物技术主要有动物细胞培养、胚胎的体外培养、胚胎移植C.④⑤过程均需加入动物血清并使用CO2培养箱调节pHD.培育转基因绵羊C和转基因抗虫棉D的生物学原理是基因重组和细胞的全能性8.如图为获得抗虫棉的技术流程。在培育转基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（kanr）常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。请据图回答下列问题：（2）C过程的培养基除含有必需的营养物质、琼脂和激素外，还需加入。（3）由图中离体棉花叶片组织获得转基因抗虫植株可采用技术，该技术所依据的原理是。（4）如果利用DNA分子杂交技术对再生植株进行检测，D过程应该用放射性同位素（或荧光分子）标记的作探针。（5）如果从个体生物学水平来鉴定，D过程可用的最简单的检测方法是。答案：（1）含kanr的质粒限制性核酸内切酶DNA连接酶（两种酶的顺序可颠倒）（2）卡那霉素（3）植物组织培养植物细胞的全能性（4）抗虫基因（5）让棉铃虫食用再生植株（抗虫接种实验）9.我国科学家发现，弯曲的蚕丝由于弯折处容易断裂，其强度低于由蜘蛛纺织器拖牵丝的直丝，并首次在世界上通过转基因方法将“绿色荧光蛋白基因”和“蜘蛛拖牵丝基因”拼接成功插入蚕丝基因组中，并在受体细胞中得到成功表达。（1）这项基因工程的操作中，目的基因是，绿色荧光蛋白基因的主要作用是。（2）在基因工程中，若选出的目的基因共1000个脱氧核苷酸对，其中腺嘌呤脱氧核苷酸有460个，放入DNA扩增仪中扩增4代，那么，在扩增仪中放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数至少应是个。（3）若限制性核酸内切酶A的识别序列和切点是-G↓GATCC-，限制性核酸内切酶B的识别序列和切点是-↓GATC-。则限制性核酸内切酶A切割质粒形成的黏性末端是，若在DNA连接酶的作用下，上述两种限制性内切酶切割后形成的黏性末端是否能够连接。（4）下列关于生物工程中酶的作用的叙述中，错误的是（）A.纤维素酶可用于植物体细胞杂交B.胰蛋白酶可用于动物细胞培养C.限制性核酸内切酶只能用于提取目的基因D.DNA连接酶只能用于DNA的拼接重组答案：（1）蜘蛛拖牵丝基因作为标记基因（2）8100（3）能够连接（4）C10.年10月，我国自主研发的转基因抗虫水