《数据库系统》课程教学大纲.docx

《数据库系统》课程教学大纲一、课程基本信息大纲更新时间课程名称（中文）数据库系统课程名称（英文）DatabaseSystem课程类别：学科基础课程课程性质必修授课语言中文授课学期第4学期学分4课程学时及分配总学时讲课实验课外6448160适用专业物联网工程等授课学院计算机与软件学院先修课程物联网工程导论、程序设计基础、数据结构后续课程操作系统、算法设计与分析课程简介课程基本定位：本课程为物联网工程专业学科基础课程。本课程系统、完整地讲述数据库技术从原理到应用实践的主要内容。本课程的重要任务是：掌握数据库系统的基本原理，了解数据库技术的主要内容，掌握数据库应用系统的基本开发方法，了解数据库管理系统软件的研究内容以及数据库新技术的开展。它不仅是学习计算机操作系统、算法设计与分析等课程的重要基础，也是从事物联网工程技术工作和科学研究的初步基础。课程复杂工程问题：《本课程中的“数据库系统课程设计”通过一个完整的数据库应用系统设计的综合训练，使学生加深对所学数据库设计理论的理解，熟练掌握数据库表创立、查询和更新操作，掌握并运用存储过程。运用数据库设计的基本方法，设计并实现一个具有一定应用背景的、具有较完备的数据维护和较复杂数据查询统计功能的信息系统。通过一定的文档要求，培养学生撰写较规范的系统设计报告的能力和素质。在具体的实施过程中，按照探究未知知识领域的途径，通过提出问题、分析问题、创造性地解决问题、知识迁移等步骤予以实施。同时，分析该解决方案是否为最优方案，是否有改进的空间，通过查阅文献、小组讨论等方式，创造性地给出改进方案，并能对该方案进行性能分析。核心学习结果：结合自主学习，理解数据模型的基本概念、逻辑特性，掌握数据库设计的方法；能够运用数据库系统的相关专业知识，分析计算机系统的复杂工程问题，设计概念结构、逻辑结构、物理结构，正确有效地开展实验验证工作。主要教学方法：讲授、案例、实验、专题研讨确，条理性好，无抄袭痕迹，图文并茂；能正确问答所提的问题。正确，条理性好，无抄袭痕迹，图文并茂；能比拟正确问答所提的问题。谨，内容正确，条理性好，无抄袭痕迹，图文并茂；能比拟正确问答所提的问题。容基本正确，条理性好，无抄袭痕迹，图文并茂；能基本正确问答所提的问题。确问答所提的问题。（3）课程考试评分标准课程目标评分标准90-100（优）80-89（良）70-79（中）60-69（及格）0-59（不及格）目标1.1:能够很好地能够较好地掌能够掌握数基本掌握数不能掌握数掌握数据库握数据库的基据库的基本据库的基本据库的基本的基本概念、本概念、逻辑概念、逻辑特概念、逻辑特概念、逻辑特逻辑特性。特性。性。性。性。目标1.2：能够很好地能够较好地掌能够掌握关基本掌握关不能掌握关掌握关系规握关系规范化系规范化理系规范化理系规范化理范化理论、对理论、对数据论、对数据库论、对数据库论、对数据库数据库建模。库建模。建模。建模。建模。目标1.3：能够很好地能够较好地掌能够掌握关基本掌握关不能掌握关掌握关系模握关系模型及系模型及应系模型及应系模型及应型及应用关应用关系数据用关系数据用关系数据用关系数据系数据库标库标准语言库标准语言库标准语言库标准语言准语言SQLoSQLoSQLoSQLoSQLo目标2.1：具有很强的具有较强的运具有一般的基本具有运不具有运用运用数据库用数据库系统运用数据库用数据库系数据库系统系统相关知相关知识解决系统相关知统相关知识相关知识解识解决实际实际问题的能识解决实际解决实际问决实际问题问题的能力。力。问题的能力。题的能力。的能力。目标2.2：具有很强的具有较强的数具有一般的基本具有数不具有数据数据库系统据库系统的设数据库系统据库系统的库系统的设的设计、研究计、研究工作的设计、研究设计、研究工计、研究工作工作的能力。的能力。工作的能力。作的能力。的能力。目标2.3：具有很强的具有较强的依具有一般的基本具有依不具有依据依据工程实据工程实际问依据工程实据工程实际工程实际问际问题结合题结合编程语际问题结合问题结合编题结合编程编程语言开言开发数据库编程语言开程语言开发语言开发数发数据库应应用系统的能发数据库应数据库应用据库应用系用系统的能力。力。用系统的能力。系统的能力。统的能力。七、参考书目及学习资料.数据库系统概论（第四版），高等教育出版社，王珊等编，2006.《数据库系统简明教程》，高等教育出版社，王珊，2004.《数据库系统导论（第8版）》，机械工业出版社，CJ.Date.,2007.《数据库系统概念（第5版）》，机械工业出版社,AbrahamSilberschatz,HenryF.Korth,二、课程目标课程总目标课程子目标达成方法L知识:掌握数据库的基本概念，数据库设计方法和步骤等内容；：掌握关系规范化理论、对数据库建模；：掌握关系模型