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体育与健康课程标准修订关键点一、课程名称改变课程性质三、调整体育课程教学目标,突出体育课程关键价值运动参加主要目标运动技能主要目标身体健康主要目标心理健康与社会适应主要目标解读《对中小学体育课基本要求》修订稿要继续进行教法研究改革教学方法应做到以下几点科学制订教学目标,切实提升教学效果。制订教学目标提议::当前体育课程与教学改革应注意点当前体育教学应该把握比如:水平一运动技能:学生体质健康问题严峻