个体心理与个体行为专家讲座.pptx
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第二章个体心理与个体行为管理过程就是不停认识人过程。怎样识人:听其言,观其行。诸葛亮有“七观法”:问之以是非而观其志;穷之以辞辩而观其变;资之以计策而观其识;告之以福祸而观其勇;醉之以酒而观其性;临之以利而观其廉;期之以事而观其信。魏征“六观法”:贵则观其所举;富则观其所养;居则观其所好;习则观其所言;穷则观其所不受;贱则观其所不为。路遥知马力,日久见人心。个体心理认识过程(知):感觉、知觉、记忆、思维、想象心理过程情感情绪过程(情)意志活动(意)心理现象注意个性倾向性:需要、兴趣、动机、理想、信念、世界
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第三章个体心理与个体行为第一节关于人理论(一)中国古代人性论(自然人性论)1、孟子“性善论”“人性之善也,犹水之就下也。人无有不善,水无有不下。”人恶行,是因为违反本性去做事造成。《孟子》:“恻隐之心,人皆有之;羞恶之心,人皆有之;恭敬之心,人皆有之;是非之心,人皆有之。恻隐之心,仁也;羞恶之心,义也;恭敬之心,礼也;是非之心,智也。仁义礼智非由外铄我也,我固有之也。”2、荀子性恶论荀子:饥而欲食,寒而欲暖,劳而欲息,好利而恶害,是人之所生而有也,是无待而然者也,是禹、桀之所同也。”认为人天性追求享受,好
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第二章个体心理与个体行为第一节需要、行为和动机3、动机与行为动机有三种特征:原发性、内隐性、实践活动性。动机有三种机能:①始发机能;②导向选择机能;③强化机能。动机是产生行为动力行为是动机外在表现二、激励机制1、概念激励:激发人动机心理过程。2、激励模式①激励模式之一②模式之二3、激励机制是指激励赖以运转一切方法、伎俩、步骤等制度安排总称。Mn=(Bn-1,G0)Bn=f(P,Mn)M:刺激变量(外界目标)n=1,2,3,4……m(激励机制)。G0:组织目标B:反应变量(行为)P:机体变量(个体特征,需要
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第二章个体心理与行为第二章教学说明第一节个性理论与人行为寓言启示一、个性内涵这里,我们从组织行为学角度出发,对个性给出一个较为简单定义,个性就是人一组相对稳定心理特征总合,这些特征决定着特定个人在各种不一样情况下行为表现。个性也称人格。二、个性性质独特征稳定性整体性倾向性三、个性形成影响原因四、人格理论(二)卡特尔特质论(三)弗洛伊德人格理论潜意识:对意识组成威胁而必须推开记忆和情绪等内容,是不能简单注意就能觉察到,可能在梦、诙谐、口误中泄露其部分。也能够经过精神分析学等技术发觉。3.晚期:“三部分人格结
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第二章个体心理与个体行为个体心理与个体行为研究原因第一节需要、动机与行为需要与行动需要与行动需要和动机有亲密联络需要、动机、行为联络需要、动机、行为联络行动与动机关系激励机制——概念激励机制第二节个体认知心理与管理环境刺激感觉与知觉知觉是在感觉基础上产生,人们经过知觉,有利于对事物整体与全方面认识。二者区分是:(1)概念不一样:感觉:指人脑对客观事物个别属性反应。知觉:是人脑对客观事物整体反应。(2)知觉以感觉为基础,但不是感觉简单相加,而是对大量感觉信息进行综合加工后形成有机整体。(3)因为知觉是客观事