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药品制剂技术说课课程概况课程沿革课程体系一、课程体系一、课程体系一、课程体系一、课程体系二、课程标准药品制剂岗位职业能力、知识、技能分析制剂工作任务与职业能力分析课程目标课程目标二、课程标准二、课程标准课程模块与对应工种二、课程标准课程结构序化二、课程标准三、课程支撑三、课程支撑三、课程支撑三、课程支撑三、课程支撑三、课程支撑三、课程支撑三、课程支撑四、教学实施四、教学实施四、教学实施四、教学实施四、教学实施四、教学实施四、教学实施四、教学实施五、课程展望课岗融通,学做一体制剂工作融入教学活动,生产规章融入课程内容,行业管理与文化融入学习过程。创新教学,团体合作项目任务式团体合作实训教学,实现教与学互动、情与境交融、理论与实践交互渗透。工学结合,校企共育行业教授参加课程教学;校内实训基地“学”,校外实训基地“工”,打破实施“工学结合”屏障。五、课程展望五、课程展望谢谢