金榜夺冠物理一轮课件(0001)公开课获奖课件.pptx

第一单元直线运动基本概念与规律第1课时描述运动基本概念3．质点(1)定义：用来替代物体________点，它是一种理想化物理模型．(2)把物体当作质点条件：物体______和______对研究物体运动无影响．要点深化基础回忆2．位移和旅程(1)位移是描述物体______变化物理量，是从物体运动______指向______有向线段，是矢量．(2)旅程是物体________长度，是标量．3．速度和速率(1)平均速度：运动物体位移和所用时间比值，叫做这段时间内平均速度，即平均速度是矢量，其方向跟______方向相似．(2)瞬时速度：运动物体通过某一时刻(或________)速度，叫瞬时速度．精确地讲，瞬时速度是物体在某时刻前后无穷短时间内______速度．(3)速率：瞬时速度______叫速率，是标量．(4)平均速率：物体在某段时间内通过______与所用时间比值，叫做这段时间内平均速率，它是标量，它并不是平均速度大小．要点深化变速直线运动平均速度，有严格定义，一般地说，它并不等于速度平均值．例如，一种质点以10m/s速度沿直线匀速走完前二分之一位移，接着又以15m/s速度沿直线匀速走完后二分之一位移，则它在全程平均速度而不是12.5m/s.要点深化A．运载火箭在发射台上点火发射时，可将其看作质点B．为测量货运飞船与运载火箭分离时“进步M－06M”货运飞船速度，可将其看作质点C．“进步M－06M”货运飞船与国际空间站对接过程中，可将其看作质点D．“进步M－06M”货运飞船与国际空间站对接完毕后绕地球运行过程，可将其看作质点题型训练解析：能否将一种物体看作质点，关键是物体自身原因对我们所研究问题影响．如教练为了分析刘翔跨栏或郭晶晶跳水等技术动作，要研究其摆臂、提腿等动作细节，“弧圈球”要考虑乒乓球多种不一样样形式旋转，因此不能看作质点；而排球队员跑位关注是位置，不必考虑技术动作，可看作质点．答案：CD解析：甲看到红绿灯匀速向后运动，阐明甲在匀速向前；又乙看到甲匀速向后，阐明乙比甲前进得愈加紧，即乙也匀速向前，且v乙＞v甲．丙看到乙匀速向前，阐明丙也许在匀速向后；或停在路口；也也许在匀速向前，且v丙＜v乙．答案：AB题型训练解析：图中房子相对于地面是静止，烟向左飘，阐明此时有风向左．对于甲车来讲，甲车上小旗向左，有三种也许：一是车不动，风把小旗向左刮；二是甲车向右运动，风相对于甲车向左，把小旗向左刮；三是甲车向左运动但运动速度不不小于风速，此时风仍能把旗刮向左．对于乙车来讲状况相对简朴，风向左刮，要使乙车上小旗向右飘，只有使乙车向左运动且车速不小于风速；假如乙车向左速度等于风速，则小旗不飘(由于此时风与乙车相对静止)；假如乙车向左速度不不小于风速，则小旗向左飘，故D对．答案：D解析：原则田径场上跑道如图所示，平均速度即为位移与时间比值，故A、B选项错误，C选项对旳；比胜过程中变速运动，其最大速度无法确定，故D选项错误．答案：C题型训练解析：田径场上跑道如图所示.400m比赛要从起点围绕跑道一圈，圈子最内侧跑道起点和终点重叠．因此，旅程s甲＝400m，位移x甲＝0；而100m比赛是直道，旅程s乙＝100m，位移x乙＝100m．显然，x甲<x乙，s甲>s乙．答案：B分析纠错：加速度正、负是根据正方向设定而确定，规定正方向后，若初速度方向为负方向，物体做加速运动时，加速度与初速度同向，故加速度也为负方向；故不能单独仅从加速度正、负判断物体做什么运动，要从加速度与初速度与否同向判断．物体可以做加速度逐渐减小变减速直线运动，其先速度减小为零后反向运动，加速度尚未减少为零，加速度方向不变，故C、D错．答案：B祝