愿景培训-我愿意,我能够.ppt
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我愿意我能够—与企业发展相一致的职业规划造就成功的三个要素从没有真正的自己只有你想要的自己和别人想要的你我愿不愿意?我能不能够?选择比努力更重要!幸福的人往往是这样的一类人绝不能只“低头拉车”还要同时“抬头看路”什么拉着你一步步走向平庸?什么推着你一步步走向卓越?你是人群中卓越的人因为你的精神与众不同因为你与别人思考方法不同所以面对同样的形势却有不同的结果。人没有卓越的思想决不会有卓越的行为就是对每一个生命的尊重;就是对每一个生命不同存在形式的尊重;就是对弱者的同情对强者
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我愿意我能够—与企业发展相一致的职业规划造就成功的三个要素从没有真正的自己只有你想要的自己和别人想要的你我愿不愿意?我能不能够?选择比努力更重要!幸福的人往往是这样的一类人绝不能只“低头拉车”还要同时“抬头看路”什么拉着你一步步走向平庸?什么推着你一步步走向卓越?你是人群中卓越的人,因为你的精神与众不同,因为你与别人思考方法不同,所以面对同样的形势却有不同的结果。人没有卓越的思想,决不会有卓越的行为就是对每一个生命的尊重;就是对每一个生命不同存在形式的尊重;就是对弱者的同情,对强者的敬仰和学习。就是不以一
培训能够建立共同愿景.doc
培训能够建立共同愿景教师的共同愿景是实现专业发展。为此,中小学教师应积极参与新课程培训,真正认识到自己的切身利益和培训目标的达成休戚相关,自觉地把专业发展的共同愿景和培训目标紧密联系起来,加快角色转变,改进工作方式,始终实现专业提升。1、要加快角色转变。面对新课程,教师要确认自己新的身份,成为学习的组织者,认同学生的学习主体地位,尊重学生的主体性,为学生的自主学习创造条件;要由知识的传递者转变学生学习的引导者,引导学生根据自己的兴趣自主探究,发现问题,解决问题;要做教学实践的反思者,在教学中发现自身不足,
我的愿景.docx
我的愿景又是一个月夜,依然是独自一个人在家。不经意间,看到天空那一轮孤独的月。在城市繁华的灯光下,星星早已隐去了光辉,只剩月亮孤零零地挂在天空,发出暗淡的光。一丝熟悉的孤独感再次涌上心头……小时候,我的愿景就是坐在自家庭院里的凉凳上看月亮。每当明月当空照,星星向我眨呀眨呀的。而月亮就是王,一位高傲的王者,众星拱卫,威风凛凛,富丽堂皇,给人们带来了无限的光明。而今夜的月,暗淡无光,微弱得像一只萤火虫,昔日光彩,已不再现!你这高傲的王者,就在人们不需要你时,便将自己的光芒隐下了吗?就想从此销声匿迹吗?或许,变
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我的愿景我的愿景我有三个愿景:一是做一个天天心情愉快、性格开朗之人。二是祈祷自己有个好身体,给家人带来欢乐之人。三是抛开名誉、地位、金钱,做个清心寡欲之人。我知道做到以上三点不是容易的事情。生活在大千世界,市场经济,商品社会,金钱、权利、竞争、攀比等名词无时无刻不在冲击我们脑海,影响我们的生活和心情,它们像一座座“大山”压在我们身上,使我们喘不过来气,使我们不得开心颜。怎么能实现三个愿景呢?病中的我对这些进行了深深的思索,要实现这些愿景,至少要具备四个条件:首先要有修养。修养靠多读