第四节改造型激励理论.ppt
小琛****82
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第四节改造型激励理论主要内容理论的提出强化的提出强化过程的三个因素强化的类型强化的安排方式在管理中的应用第五节综合激励模式波特—劳勒综合激励模式在应用时注意迪尔综合模式M在管理中应用注意
改造型激励理论(10).ppt
改造型激励理论强化强化频率强化理论廉范治蜀精心设计间隔与频率——惩罚的时机挫折理论挫折理论①虽然受到干扰,但主观和客观条件仍可使其达到目标;②受到干扰后只能部分达到目标或使达到目标的效益变差;③由于两种并存的动机发生冲突,暂时放弃一种动机,而优先满足另一种动机,即修正目标;④由于主观因素和客观条件影响很大,动机的结局完全受阻,个体无法达到目标。挫折的原因分析原因——正确引导挫折理论1.情绪与行为反应(1)攻击:耶鲁大学人群关系研究所的德兰曾主张“挫折攻击假说”,攻击行为产生往往是挫折的结果。攻击行为有直接
改造型激励理论(10).ppt
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行为改造型激励理论-PPT课件.ppt
第八章行为改造型激励理论讨论的重点:本章主要内容:第一节强化理论B.F.斯金纳(1904—1990)是行为主义学派最负盛名的代表人物——被称为“彻底的行为主义者”。也是世界心理学史上最为著名的心理学家之一,直到今天,他的思想在心理学研究、教育和心理治疗中仍然被广为应用。斯金纳生平斯金纳箱与操作性条件反射操作性条件反射一、四种基本的强化类型(一)正强化(二)负强化(三)惩罚奇特的惩罚(四)衰减【例】海底捞的激励海底捞的员工福利免费员工宿舍步行距离不超过20分钟正式小区或公寓中的两、三居室,不能是地下室为夫妻
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第十一讲【本章学习目标】【引导案例】【引导案例】强化的四种具体形式例如:管理人员告知工人不遵守安全规程,就要受到批评,甚至得不到安全奖励。当员工出现一些不符合组织目标的行为时,采取惩罚的办法,可以约束这些行为少发生或不再发生。惩罚是力图使所不希望的行为逐渐削弱,甚至完全消失。是指对原先可接受的某种行为强化的撤销。强化模式受挫折后的行为表现受挫折后的行为表现受挫折后的行为表现受挫折后的行为表现受挫折后的行为表现第三节行为改造型激励理论在管理中的应用【复习思考题】波特-劳勒的综合型激励理论