亲子沟通-PowerPoint演示文稿.ppt

亲子沟通亲子沟通是生命的互动您常和孩子聊天吗?刘女士：公司职员我很想了解孩子的学习情况平时喜欢和儿子聊天聊得最多的就是学习。但是感觉儿子越来越不愿意听这个每次都敷衍了事有时干脆什么都不说。儿子挺喜欢篮球的说起篮球来眉飞色舞每到这个时候我心里就会来气：一说学习你就烦提起篮球你就不烦了？有时他约几个同学打篮球虽然知道运动对身体有好处可又怕因此耽误学习弄得自己也很矛盾。眼看着孩子和自己更不亲近了我开始着急。我想了解他的内心世界想和孩子亲近希望每天能和他有15分钟到20分钟的聊天时间却苦于没有合适的话题。后来我和爱人特意找一些关于篮球的资料和信息和孩子一起看NBA和他一起评论球赛慢慢孩子的话开始多起来从学习到生活。我们不再特意询问他的学习可实际上我们对他的了解比以前多了许多。倪先生：某机关干部一天我发现儿子心事重重的吃完饭儿子用手机发短信当时我很生气给他买手机是为了放学晚或者他外出时好联系用手机发短信能不耽误学习吗？我就命令他马上把手机关了。儿子平时挺听话的没说什么就把手机关了。结果第二天老师给我打电话说是孩子没做完作业。原因是没有记全作业想发短信问同学被我制止了。我一听非常后悔想想当时真应该找他好好谈谈问清楚而不是不问青红皂白就让他关机。以前也有过这样的事情但因为各种原因我都没能和孩子进行情感上的交流最终导致了与孩子的隔膜。案例三：姓名：冬冬（初三学生）我和父母几乎不聊天他们问我最多的就是学习情况我特烦这个。我妈总认为我考不好是因为我的学习方法没有她的好非得让我按她的方法背各种课文连数学都要背。我喜欢足球可踢足球也得用背课文做交换。我希望和他们聊足球聊体育可他们不懂也不感兴趣甚至有时还会发脾气说整天只知道玩也不讨论讨论学习。所以我也没有兴趣和他们聊天感觉没什么话好说的。姓名：文文期末考试前妈妈就捧来一大堆书说：“都要期末考试了也不知道复习是不是想考零分呀！”第二天有个小测验我得了97分。我很高兴心想这样妈妈肯定会夸奖我的。可当我颇为得意地告诉妈妈时妈妈一脸不屑：“你也太没上进心了还错题！人家怎么能考100分！”“家长永远只看到我们的缺点看到别人家孩子的优点。”当记者在与学生聊天时很多孩子都对记者说：“你考得多好家长都不满意。家长最爱拿我们跟人家的孩子比。”家庭教育不是“正规教育”而是一种生活教育、实践教育家长是孩子的首任老师但家长与孩子沟通时要淡化学校教育的色彩。而生活中家庭教育学校化现象很普遍孩子到学校的任务是学习可回到家里家长仍然追着孩子的学习不放孩子自然会很反感。和孩子沟通不是学校上课要融入日常生活中应随时随地自然而然。家长要学会去关心孩子关心的事和孩子聊天从孩子想什么、关心什么入手。在和孩子沟通时讲究技巧与孩子是谈话而不是训话和孩子平等沟通。在相互交谈中做家长的特别要注意一定要细心倾听孩子的叙说了解他在学校的所见、所闻、所学、所想和所做之事并要给予适当评说。把自己的观点和情感融入孩子的叙说之中或夸奖、或批评、或提醒、或建议充分体现父母对孩子的关注与尊重。1、如果给孩子送生日礼物的话你孩子最想要的是什么礼物？2、你孩子的学习成绩在班上处于什么水平？3、你孩子最大的优点是什么？4、你孩子最大的缺点是什么？5、你孩子的性格是怎样的？A、内向B、情绪稳定程度如何C、善于与人交往吗D、是否有领导才能或潜力E、自信还是自卑6、你孩子自己希望将来从事何种职业或成为一个怎样的人？7、你孩子最崇拜和最喜欢的人分别是谁？8、你孩子最不喜欢做的事是什么？怎样才能防止唠叨呢？1、“我心目中的家长是非常和蔼可亲的在我情绪低落时他们能安慰我给我温暖；在我成绩差时他们能给我信心让我相信能学好这门课；在我稍微有点成绩时他们能再鼓励我让我再接再厉更上一层楼。我心目中的家长是能在我们做错事时指出我错在哪里并且应该如何做才好而不是臭骂一顿。我心目中的家长能让我在挫折面前鼓起勇气努力克服困难而不是泼冷水说什么：现在学不好长大就得当‘要饭的’”。2、“爸爸妈妈们我们有自己的见解和思维。我们正在学着挣脱你们的怀抱自己启步自己走路。我们心目中的你们是在我们摔交时你们能拉我一把而不是责骂甚至抱回你们怀里。”孩子最怕听到的话这些粗话打击孩子的自信心和自尊心以“经济制裁”和“武力威胁”巩固自己地位容易使孩子失去上进的动力失去对父母的信赖和尊重。孩子的心灵是脆弱的他们希望得到支持和理解每一句鼓励的话语都会使孩子信心百倍但是一句粗暴的呵斥足可以使他们的尊严爱到极大的伤害。轻易地否定自己的孩子对他们的能力表示怀疑是非常可怕的。“傻、呆、笨、坏”在孩子的心中是最严厉的判决无情地将他们变成了一个家庭或学校的“