河北省衡水中学2017届高三上学期一调考试历史试题（原卷版）.doc

一、选择题（每小题1分共48分。下列每小题所给选项只有一项符合题意请将正确答案的序号填涂在答题卡上）1.下表是周王室分封情况一览表对该表解读不正确的是国名对象地理位置国名对象地理位置晋王室子弟今山西齐功臣今山东北部卫王室子弟今河南北部宋商朝后裔今河南南部鲁王室子弟今山东南部燕王室子弟今北京一带注：沿黄河流域的山西、山东是当时的主要农业区A.周王室同姓分封占主导地位B.家天下制度由此开始C.周王室的同姓亲族封地富庶D.分封对象具有多样性2.史载：“西周的诸侯国”大国三卿皆命于天子；……次国三卿二卿命于天子一卿命于其君……小国二卿皆命于其君。”这反映出A.政治权力按血缘关系分配B.西周分封制逐渐走向崩溃C.周天子开始加强中央集权D.诸侯国的权力有等级差别3.西汉刘向认为：“生而富贵又无鉴而自得者鲜矣。春秋国之鉴也。春秋之中弑君三十六亡国五十二诸侯奔走不得保社稷者甚众未有不先见而后从之者也。”材料表明A.先秦时期宗法制逐渐遭破坏B.夏商中央政权已开始实行分封制C.春秋时期贵族阶层生活富足D.西周时期诸侯势力左右中央王权4.孔子认为作为社会性的人要“仁者爱人”要“克已复礼”因而其本质思想被历代统治者所重视。它是A.追求天下为公B.崇尚秩序C.主张仁政D.天人感应5.西周后期政府在设关（门）、市的地方开始对出入关门的货物或者在市场营销的商品征税。这说明当时A.工商业发展受到政府的阻碍B.工商业者属于政府官员C.“工商食官”制度受到冲击D.政府完全垄断了工商业6.《晋书段灼传》记载：“九品访人唯问中正。故据上品者非公窗体顶端幽王为讨宠妃褒姒欢心烽火戏诸侯又废太子宜臼立褒姒子为太子申侯联合缯国、犬戎杀死幽王立宜臼为王。对此理解正确的是A.西周分封制受到冲击B.宗法制引发贵族间争权夺利的斗争C.周幽王厉行君主专制D.申侯以实际行动维护了宗法分封制7.宗法制度通过血缘的亲疏确立起一整套土地、财产和政治地位的分配与继承制度把“国”和“家”密切地结合在一起对后世产生深刻影响。这表现在A.一夫多妻习俗长期延续B.皇位继承“立嫡以长”C.诸子平等的财产继承权D.婚姻中的“门当户对”8.图片对历史研究有着重要的作用。对下图所示的历史信息解读正确的是学.科.网...学.科.网...学.科.网...学.科.网...学.科.网...学.科.网...学.科.网...学.科.网...A.周公伐纣灭商建周B.四方臣服中央集权C.诸侯来朝履行义务D.周公辅佐受封于宋9.玉在战国以前曾经是礼的载体史书有：“诸侯即位天子赐之命圭为瑞””；“公执恒圭侯执信圭伯执躬圭”等记载还有“君子无故玉不去身君子于玉比德焉”的说法。对此理解正确的是A.玉器在商周时成为王赐给诸侯的一种主要礼物形式B.玉器被“道德化”、“人格化”利于维护等级秩序C.商周时玉器被赋予神秘主义色彩有助于巩固王权D.玉器制作精美而昂贵从而成为贵族阶层专用礼器10.《春秋左传》中有一段关于宗法制的记载：“王后无适则择立长。年钧以德德钧以卜。”（无适：没有嫡子。钧：均等）这段记载说明A.宗法制下都是按年龄大小来确定继承人B.春秋时期只能靠占卜来解决继承问题C.古代宗法制有一套相对完整的实施办法D.贤德是宗法制确立继承人的首要依据11.下图为西周早期青铜文物、文物内铭文拓片铭文记载了周王……毕地的土地“方五十里”赏赐给召的史实。这一文物A.是研究我国甲骨文的直接证据B.反映了土地私有制度已经形成C.是研究西周冶金技艺的原始资料D.说明周王实现了对全国的直接管理12.有学者认为分封制是人口的再编组每一个封君受封的不仅是土地更重要的是分领了不同的人群它的实行从内部和外部对原族群的血缘关系进行了大规模的变革。那些姬姓以外的氏族人群在周人对其亲族子弟及同盟者的分封中被包围、分解、隔绝、控制了。这种族群关系的重新组合A.有利于文明和文化的共同创造B.不利于原族群的进一步发展C.彻底地瓦解了原有的血缘关系D.完成了华夏民族的形成过程13.著名思想家李泽厚说：后代人们由其现实的利益和要求出发各取所需或夸扬其保守的方面或强调其合理的因素来重新解说、建造和评价它们以服务于当时的阶级、时代的需要。于是有董仲舒的孔子有朱熹的孔子……。董仲舒和朱熹的思想都A.使濡学和皇权更加充满宗教色彩B.得到了当朝统治者推崇C.提出了一定程度上限制君权的主张D.进一步稳固了儒学的统治地位14.荀子说：“有天下者事七世有一国者事五世有五乘之地者事三世有三乘之地者事二世赤手而食者不得立宗庙。”材料说明的核心问题是A.赤手而食者指的是社会下层B.社会下层不按宗法组成宗族集团C.宗法制是贵族的氏族组织法D.古代社会呈现出非常严