初中化学物质鉴别与除杂专题与典型例题.pdf

一对一个性化辅导教案教师科目化学时间2014年5月17日学生年级初三学校重难点常见物质的鉴别和分离难度星级☆☆☆☆☆校区教学内容上堂课知识回顾〔教师安排：1.化学推断题的方法2.化学推断题的技巧和突破口本次课教学安排：1.掌握常见物质的鉴别2.掌握常见物质的分离1/10常见物质的鉴别和分离一、复习内容和要求：1．掌握常见气体：O、H、CO、CO和水蒸气等气体的鉴别和分离；2222．掌握常见物质盐酸、硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠、硫酸铜等物质的鉴别；3．在混合物分离和提纯中记住常见物质的溶解性强化溶解、过滤、蒸发等操作。二、物质检验的试剂和装置〔一常见气体的检验和吸收1、常用的气体检验和吸收试剂：〔验气先验水除杂后除水气体验证试剂吸收试剂氧气带火星的木条灼热的铜二氧化碳石灰水氢氧化钠溶液二氧化硫氢氧化钠溶液水蒸气无水硫酸铜浓硫酸或氢氧化钠固体氯化氢气体硝酸银溶液硝酸银或氢氧化钠溶液2、检验和吸收上述气体的一般装置：图1为多功能瓶〔盛放液体图2为U型管洗气〔除杂：长进短出〔盛放固体图1图2验气：长进短出3、CO、H的检验常常先通过灼热的氧化铜看见2固体由黑色变成红色再通过证明其另一生成物CO和HO以达到检验这两种气体的目的。22右图3为检验和吸收上述气体的一般装置：图3例1．某无色气体可能含有H、CO、CO中的一种或多种。现将该气体依次经过下列装置处理后〔假设每步作用均完22全。有关的实验事实是：①A装置质量增重；②B装置中的固体由黑变红；③C装置中无水硫酸铜变蓝；④D装置中石灰水变浑浊。请回答下列问题：无水溶液溶液CuSO4Ca<OH>2NaOH〔1原混合气体中肯定含可能含有。为确认可能含有的气体是否存在请在和之间〔填装置编号添加框图中的装置装置中试剂名称是。2/10〔2B装置中的固体由黑变红说明氧化铜发生了__________〔填"氧化"、"还原"反应写出B处硬质玻