鉴别除杂专题.ppt
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初中化学除杂、鉴别专题训练知识必备:一、除杂方法小结:除杂的要求:a.要将杂质出去b.不能将主料除去c.不能引入新的杂质(最容易错)除杂的操作及原理:a.(物理方法)利用是否可溶:溶解——过滤——蒸发(可溶物)溶解——过滤——洗涤——干燥(不可溶物)例:氯化钠(泥沙)碳酸钙(氯化钙)b.(物理方法)利用溶解度曲线:冷却热饱和溶液(即:降温结晶);蒸发溶剂法结晶例:氯化钠(硝酸钾);硝酸钾(氯化钠)c.气体除杂1、洗气(洗气瓶导管长进短出)例:氧气(二氧化碳)2、通过灼热的固体粉末或金属网例:二氧化碳(一氧
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推断、鉴别、除杂专项练习推断题“突破口”1.从物质的特征入手(1)有色固体黑色:黑色单质C、Fe粉、黑色混合物CuO、Fe3O4、MnO2红色:Cu(紫红色)、Fe2O3(红棕色)蓝色沉淀:Cu(OH)2;红褐色沉淀:Fe(OH)3KMnO4(暗紫色或紫黑色)、红磷(暗红色)(2)有色溶液:Cu2+(蓝色)、Fe2+(浅绿色)、Fe3+(黄色)(3)无色气体:N2、CO2、CO、O2、H2、CH4(4)有刺激性气味的气体:NH3(此气体可使湿润pH试纸变蓝色)、SO22.从化学之最入手地壳中含量最多的金属
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中考化学鉴别与除杂专题复习物质的鉴别及除杂一直是中考的热点,也是学生学习的难点,由于涉及多种物质的物理性质和化学性质,再加上对实验操作等方面的分析与评价、开放与探究,使得本专题内容呈现综合性强、检验学生能力强的特点。笔者谈谈自己的复习思路,与各位同仁一起探讨。一、物质的鉴别物质的鉴别就是用物理或化学方法把几种物质区分开,其原则是:用最简单的方法,最少的试剂和最明显的现象进行鉴别,以达到简便、快速的最佳效果。所谓最简单的方法是指能用物理方法鉴别的就不要用化学方法鉴别(标明“用化
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专题复习气体的检验、鉴别与除杂教学目标:复习巩固初中化学常见气体O2、CO2、、H2、CH4的检验和鉴别方法。归纳总结气体的鉴别与除杂的一般思路,领悟鉴别与除杂题的解题技巧。【基础知识回顾】1、有两瓶无色气体,他们分别是二氧化碳和氧气,有多种方法可将他们区别开来。请你模仿示例要求,列举两种鉴别方法:示例:用带火星的木条分别插入瓶口下,复燃的是氧气,熄灭的是二氧化碳;方法1:;方法2:。如图所示的装置有多种用途。回答下列问题:①洗气:除去CO2中的水蒸气,装置内应盛的物质是________,气体应从____