课件-全国-2010_高中化学 专题二课题一 铝及其化合物的性质课件 苏教版选修6.rar
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铝及其化合物的性质将铝片剪成长5~8cm宽0.2~0.3cm的铝条,绕成螺旋状,一端绕紧一根火柴。实验时,用坩埚钳夹紧铝条的另一端,点燃铝条上的火柴,待火柴快要燃烧完时,将铝条伸入盛有氧气的集气瓶(瓶底盛有少量水)中,观察现象。高锰酸钾热分解法制氧气,用排水法收集实验二:铝表面氧化膜的实验探究实验三:铝配合物的生成六氟铝酸铵沉淀,颗粒较小,呈粉末状实验四:培养明矾晶体实验四的注意事项:
课件-全国-2010_高中化学 《铝及其化合物的性质》课件 苏教版选修6.rar
课题一铝及其化合物的性质1.铝元素的原子结构示意图⑴与非金属单质的反应:O2、Cl2、S等⑶与强碱溶液的反应⑸与不活泼金属的可溶性盐的反应:氧化铝的化学性质氢氧化铝的化学性质4.可溶性铝盐的性质实验一、铝与氧气反应的实验探究从△rG0(<0)数值看,”铝与氧气”这个自发反应最容易发生.但实际上铝在氧气中燃烧实验最不容易成功.这是为什么呢?第一:铝是活泼金属,在空气中能与氧气生成一种致密的氧化铝保护层,使氧气不能继续与铝发生反应,不采取任何擦除氧化铝保护层措施而直接进行点火,必定是铝难于燃烧。氧化镁薄膜和氧
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高中化学 专题2 物质性质的探究 课题一 铝及其化合物的性质课件 苏教版选修6-苏教版高二选修6化学.pptx
课题一铝及其化合物的性质【学考报告】1.铝的结构与性质(2)化学性质写出图中有关反应的化学方程式:2.铝的化合物的性质(2)氢氧化铝①物理性质____色胶状不溶于水的固体,有较强的______性。②化学性质Ⅰ.写出图中有关反应的化学方程式或离子方程式:(3)常见的铝盐①硫酸铝钾是由两种不同的金属离子和一种酸根离子组成的复盐。②明矾的化学式为________________,它是____色晶体,_____溶于水,水溶液pH___7(填“<”、“>”或“=”)。明矾可以净水。其净水的原理是__________
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实验一、铝与氧气反应的实验探究实验一、铝与氧气反应的实验探究从金属活动顺序表和△rG0(<0)数值看,”铝与氧气”这个自发反应最容易发生.从离子势数值看,”铝与氧气反应”要比”铁与氧气反应”稍容易.但实际上铝在氧气中燃烧实验最不容易成功.这是为什么呢?第一:铝是活泼金属,在空气中能与氧气生成一种致密的氧化铝保护层,使氧气不能继续与铝发生反应,不采取任何擦除氧化铝保护层措施而直接进行点火,必定是铝难于燃烧。氧化镁薄膜和氧化铁薄膜可能都不如氧化铝薄膜更致密,不能阻止金属与氧气的接触,因此金属镁和金属铁更容易在