高考数学复习点拨 易错点导析新人教A版.rar
小琛****82
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高考数学复习点拨 易错点导析新人教A版.rar
用心爱心专心易错点导析例1下列四个命题:①若,则;②若,则或;③若,则;④若,则.其中正确命题的个数是()A.1B.2C.3D.4错解:(D).分析:认为①正确忽略了与0的区别.由知是零向量,但;认为②正确是把两个向量的模相等和两个实数的绝对值相等相混淆了,两个向量的模相等,只能说明它们的长度相等,并不意味着它们的方向是相同或是相反的;认为③正确是对两个向量平行的意义理解不透.两个向量平行,只是这两个向量方向相同或相反,而它们的模不一定相等.正确:(A)例2向量和是共线向量,则必在同一直线上对吗?为什么?
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易错点导析例1下列四个命题:①若,则;②若,则或;③若,则;④若,则.其中正确命题的个数是()A.1B.2C.3D.4错解:(D).分析:认为①正确忽略了与0的区别.由知是零向量,但;认为②正确是把两个向量的模相等和两个实数的绝对值相等相混淆了,两个向量的模相等,只能说明它们的长度相等,并不意味着它们的方向是相同或是相反的;认为③正确是对两个向量平行的意义理解不透.两个向量平行,只是这两个向量方向相同或相反,而它们的模不一定相等.正确:(A)例2向量和是共线向量,则必在同一直线上对吗?为什么?错解:正确.
高考数学复习点拨 易错点导析新人教A版 试题.doc
易错点导析例1下列四个命题:①若,则;②若,则或;③若,则;④若,则.其中正确命题的个数是()A.1B.2C.3D.4错解:(D).分析:认为①正确忽略了与0的区别.由知是零向量,但;认为②正确是把两个向量的模相等和两个实数的绝对值相等相混淆了,两个向量的模相等,只能说明它们的长度相等,并不意味着它们的方向是相同或是相反的;认为③正确是对两个向量平行的意义理解不透.两个向量平行,只是这两个向量方向相同或相反,而它们的模不一定相等.正确:(A)例2向量和是共线向量,则必在同一直线上对吗?为什么?错解:正确.
高考数学复习点拨 函数模型及易错点析.doc
用心爱心专心函数模型及易错点析函数模型可以处理生活中很多实际问题,所以成为考查重点,但由于审题、建模等出现问题,常常出现不该出现的错误。下面就列举出常见错误进行分析,引起大家的注意。审题(理解)题意出现偏差导致错误例1、“依法纳税是每个公民应尽的义务”,国家征收个人工资、薪金所得税是分段计算的,月收入不超过1000元的免征个人工资、薪金所得税;超过1000元的部分需征税,设全月计税金额为:x=全月总收入-1000,税率见下表:级数全月应纳税金额税率1不超过500元部分5%2超过500元至2000元部分10
高考数学复习点拨 函数模型及易错点析.doc
函数模型及易错点析函数模型可以处理生活中很多实际问题,所以成为考查重点,但由于审题、建模等出现问题,常常出现不该出现的错误。下面就列举出常见错误进行分析,引起大家的注意。审题(理解)题意出现偏差导致错误例1、“依法纳税是每个公民应尽的义务”,国家征收个人工资、薪金所得税是分段计算的,月收入不超过1000元的免征个人工资、薪金所得税;超过1000元的部分需征税,设全月计税金额为:x=全月总收入-1000,税率见下表:级数全月应纳税金额税率1不超过500元部分5%2超过500元至2000元部分10%3超过20