【中学课件】5.ppt
猫巷****晓容
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【中学课件】(课件)5.ppt
九年级数学(上)第五章反比例函数“函数”知多少“函数”知多少“函数”知多少一次函数“函数”知多少“函数”知多少源于生活中的数学物理与数学舞台的灯光效果运动中的数学“行家”看门道亲历知识发生和发展的过程情寄“待定系数法”挑战自我回味无穷知识的升华结束寄语
【中学课件】(课件5)1.ppt
1、同号两数相加取相同的符号并把绝对值相加。2、异号两数相加取绝对值较大的加数的符号并用较大的绝对值减去较小的绝对值。3、互为相反数的两个数相加得0。4、一个数同0相加仍得这个数。运算步骤一、加法的运算律1、加法交换律:两个数相加交换加数的位置和不变。a+b=b+a2、加法结合律:三个数相加先把前两个数相加或者先把后两个数相加和不变.(a+b)+c=a+(b+c)二、使用运算律通常有下列情形:(1)互为相反数的两个数可先相加;(2)几个数相加得整数时
【中学课件】5.ppt
$5.3等比数列数列二、《学海导航》例题练习选讲2.(08天津卷20)(本小题满分12分)在数列{an}中a1=1a2=2且().(Ⅰ)设()证明{bn}是等比数列;(Ⅱ)求数列{an}的通项公式;(Ⅲ)若a3是a6与a9的等差中项求q的值并证明:对任意的an是an+3与an+6的等差
【中学课件】(系列课件1)5.ppt
5.1.1相交线。∠1和∠3∠2和∠43、图中∠AOC和∠BOC是什么关系的角?对顶角相等如图取两根木条a、b将它们钉在一起并把他们想象成两条直线就得到一个相交线的模型你能说出其中的一些邻补角与对顶角吗?如果其中一个角是35°其它三个角各是多少度?这个角是90º、115°、m°呢?练习(二)下列说法正确的是:1.如果两个角相等那么这两个角是对顶角.2.如果两个角不相等那么这两个角不是对顶角.3.如果两个角有公共定点并且他们的角平分线互为反向延长线那么这两个角是对顶角.4.如果两个
【中学课件】(上课用)5.ppt
第8节生活中的圆周运动自行车转弯时稍一倾斜就过去了摩托车转弯倾斜度要大一些。摩托赛车时转弯倾斜度更大几乎倒在地上。问:什么力提供向心力?向心力与倾斜度有关吗?有何关系?解析:背景问题2、火车转弯:c:由于该弹力是由轮缘和外轨的挤压产生的且由于火车质量很大故轮缘和外轨间的相互作用力很大易损坏铁轨。2、外轨略高于内轨:对实际问题进行抽象提炼并建立模型火车受到的支持力和重力的合力指向圆心为火车转弯提供了一部分向心力减轻了轮缘与外轨的挤压。若这部分合力恰等于向心力那火车此时的线速度的表达式是什么?