牛顿运动定律中的传送带问题.ppt
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牛顿运动定律中的传送带问题传送带问题:传送带类分水平、倾斜两种:按转向分顺时针、逆时针转两种。(1)受力和运动分析:受力分析中的摩擦力突变(大小、方向)——发生在V物与V传相同的时刻;运动分析中的速度变化——相对运动方向和对地速度变化。分析关键是:一是V物、V带的大小与方向;二是mgsinθ与f的大小与方向。(2)传送带问题中的功能分析①功能关系:WF=△EK+△EP+Q②对WF、Q的正确理解a)传送带做的功:WF=F·S带功率P=F×V带(F由传送带受力平衡求得)
牛顿运动定律应用传送带问题.doc
镇江市实验高级中学2014届高三一轮复习教案过去不等于未来,没有失败,只有暂时停止成功【课题】牛顿运动定律(传送带问题)【三维目标】知识与技能掌握处理传送带问题的方法过程与方法通过例题的分析总结出解决传送带问题的方法情感态度与价值观培养学生学会分析和处理传送带问题的一般方法。【教学重难点】教学重点:选定研究对象,受力分析及运动分析教学难点:处理传送带问题的方法【课时】1课时新课教学:画出以下三张图中小滑块的受力并分析小滑块的运动情况(V0>V)【典型例题】1、如图所示,一水
牛顿运动定律在传送带问题中的应用.docx
牛顿运动定律在传送带问题中的应用高考频度:★★★☆☆难易程度:★★★★☆(2018·山西临汾一中)倾角的斜面底端与水平传送带平滑接触,传送带BC长L=6m,始终以的速度顺时针运动。一个质量m=1kg的物块从距斜面底端高度的A点由静止滑下,物块通过B点时速度的大小不变。物块与斜面、物块与传送带间动摩擦因数分别为、,传送带上表面在距地面一定高度处,g取。(sin37°=0.6,cos37°=0.8)(1)求物块由A点运动到C点的时间;(2)求物块距斜面底端高度满足什么条件时,将物块静止释放均落到地面上的同一点
牛顿运动定律传送带问题ppt课件.ppt
传送带类分水平、倾斜两种:按转向分顺时针、逆时针转两种。当物体与皮带速度出现大小相等、方向相同时,物体能否与皮带保持相对静止。一般采用假设法,假使能否成立关键看F静是否在0-fmax之间。对于倾斜传送带需要结合μ与tanθ的大小关系进行分析。①功能关系:Wf=△EK+△EP+Q②对WF、Q的正确理解(a)传送带做的功:WF=F·S带功率P=F×V带(F由传送带受力平衡求得)(b)产生的内能:Q=f·S相对(c)如物体无初速放在水平传送带上,物体先做匀加速运动,达到初速度的速度后再做匀速运动。则物体做匀加速
《牛顿运动定律》章末复习——传送带问题.pptx
《牛顿运动定律》章末复习牛顿第一定律2.解决动力学基本问题的方法3、基本思路:(1)把握“两个分析”、“一个桥梁”两个分析:物体的受力情况分析和运动过程分析。一个桥梁:加速度是联系物体运动和受力的桥梁。例1、一水平传送带以3.0m/s的速度顺时针传动,长为2.0m。一个可视为质点的物块无初速度地放在传送带最左端,已知物块与传送带间动摩擦因数μ=0.2,问:物体经过多长时间到达最右端。问题2:如果物体为一煤块,会在皮带上留下划痕,产生划痕的本质原因是什么?如何求解痕迹的长度?例2、一水平传送带以2m/s的速