《牛顿运动定律》章末复习——传送带问题.pptx
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《牛顿运动定律》章末复习牛顿第一定律2.解决动力学基本问题的方法3、基本思路:(1)把握“两个分析”、“一个桥梁”两个分析:物体的受力情况分析和运动过程分析。一个桥梁:加速度是联系物体运动和受力的桥梁。例1、一水平传送带以3.0m/s的速度顺时针传动,长为2.0m。一个可视为质点的物块无初速度地放在传送带最左端,已知物块与传送带间动摩擦因数μ=0.2,问:物体经过多长时间到达最右端。问题2:如果物体为一煤块,会在皮带上留下划痕,产生划痕的本质原因是什么?如何求解痕迹的长度?例2、一水平传送带以2m/s的速
牛顿运动定律章末复习.pptx
会计学2.牛顿第二定律3.牛顿第三定律4.牛顿运动定律的应用图1答案BD图2答案AB/答案AB图3/图4/图5/答案D图6/答案(1)2m/s(2)2m/s(3)0.958sDBC图7答案D图8答案BC图9F-Ff=0FN-(mA+mB)g=0又Ff=μFN联立以上三式代入数据解得F=2N.(2)以B为研究对象,由平衡条件得kx=Ff′FN′=mBg又Ff′=μFN′解得x==0.02m故A、B相距d=L+x=12cm.图10/精品课件!精品课件!(2)设外加恒力为F,小木块受力分析如下图所示
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第四章牛顿运动定律用你喜欢的方式对本章知识进行总结2.质量为m的木块,以初速度v0沿倾角为a的斜面上滑,两者间动摩擦因数为类型三:连接体问题解决此类问题的基本方法:整体法与隔离法。4.(2012全国Ⅱ卷)放在水平地而上的一物块,受到方向不变的水平推力F的作用。F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t的关系如图所示,取重力加速度g=l0m/s2.由两图像可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数μ分别为()谢谢!
牛顿运动定律章末复习与提升.doc
第四章牛顿运动定律章末复习导学案学习目标:熟悉并理解三个牛顿运动定律的内容熟练掌握利用“四步法”解决基本动力学问题练习使用整体法与隔离法解题4、学会结合运动学公式解决综合性问题。学习流程:一、基础知识1、(1)牛顿第一定律:一切物体总保持状态或状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态,也叫惯性定律。(2)惯性:物体本身固有的维持原来运动状态不变的属性,与运动状态无关。_______是惯性大小的唯一量度2、(1)牛顿第二定律:物体加速度的大小跟____成正比,跟物体的______成反比,加速度的方向跟_
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镇江市实验高级中学2014届高三一轮复习教案过去不等于未来,没有失败,只有暂时停止成功【课题】牛顿运动定律(传送带问题)【三维目标】知识与技能掌握处理传送带问题的方法过程与方法通过例题的分析总结出解决传送带问题的方法情感态度与价值观培养学生学会分析和处理传送带问题的一般方法。【教学重难点】教学重点:选定研究对象,受力分析及运动分析教学难点:处理传送带问题的方法【课时】1课时新课教学:画出以下三张图中小滑块的受力并分析小滑块的运动情况(V0>V)【典型例题】1、如图所示,一水