六级数学下册 成反比例的量5课件 人教新课标.ppt
书生****瑞梦
亲,该文档总共15页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
六级数学下册 成反比例的量5课件 人教新课标.ppt
成反比例的量教学目标完成下面的任务完成下列表格行数是2每行棵数是12。2×12=24我们得出结论两种相关联的量一种量变化另一种量也随着变化如果这两种量中相对应的两个数的积一定这两种量就叫做成反比例的量它们的关系叫做反比例关系。判定方法:判断下面各题中的两种量是不是成反比例的量并说明理由。拓展练习谢谢大家!9、静夜四无邻荒居旧业贫。。2023/12/82023/12/8FridayDecember8202310、雨中黄叶树灯下白头人。。2023/12/82023/12/82023/12/
六级数学下册 成反比例的量课件 人教.ppt
教学目标复习复习例题例题小结例题例题总结例题做一做做一做做一做做一做做一做做一做思考思考再见!9、静夜四无邻荒居旧业贫。。2023/12/82023/12/8FridayDecember8202310、雨中黄叶树灯下白头人。。2023/12/82023/12/82023/12/812/8/202310:58:06PM11、以我独沈久愧君相见频。。2023/12/82023/12/82023/12/8Dec-2308-Dec-2312、故人江海别几度隔山川。。2023/12/82023/12/82
六级数学下册 反比例的意义课件 人教新课标.ppt
反比例的意义教学目标每小时做零件的个数一定零件总数和时间是什么关系?3024201510两种相关联的量一种量变化另一种量也随着变化如果这两种量中相对应的两个数的积一定这两种量就叫做成反比例的量它们的关系叫做反比例关系。每天的烧煤量(kg)3.判断下面各题中的两种量是否成反比例。(1)长方形的面积一定它的长和宽。(2)圆的直径和它的周长。(3)长方形的体积一定它的底面积和高。(4)糊纸盒的总
六级数学下册 成正比例的量5课件 人教新课标.ppt
人教新课标六年级数学下册教学目标每只5元把12个边长是1cm的正方形摆成长方形。aa表中有哪两种量?它们是相关联的量吗?为什么?高度/cm汽车行驶的时间和路程如下表。高度/cmx和y表示两种相关联的量k表示它们的比值(一定)yx和y表示两种相关联的量k表示它们的比值(一定)的数量和总价如下表。《小学生作文》的单价一定总价和订阅的数量。小新跳高的高度和他的身高。正方形的周长和边长。书的总页数一定已经看的页数和未看页数。9、静夜四无邻荒居旧业贫。。2023/12/82023/12/8FridayDecemb
六级数学下册 成反比例的量课件 冀教.ppt
成反比例的量1.通过实践活动理解反比例的意义并能根据反比例的意义正确地判断两种相关联的量是否成反比例;2.通过小组间的合作学习培养同学们的合作意识、参与意识训练其观察能力及概括能力;3.利用多媒体动画的演示体验到反比例的变化规律。复习复习例题例题小结例题例题总结例题做一做做一做做一做做一做做一做做一做思考思考1.你能不能结合日常生活举一些反比例的例子。2.今天这节课你有什么收获?还有什么遗憾?9、静夜四无邻荒居旧业贫。。2023/12/82023/12/8Frida