六级数学下册 成反比例的量课件 人教.ppt
一条****彩妍
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成反比例的量教学目标完成下面的任务完成下列表格行数是2每行棵数是12。2×12=24我们得出结论两种相关联的量一种量变化另一种量也随着变化如果这两种量中相对应的两个数的积一定这两种量就叫做成反比例的量它们的关系叫做反比例关系。判定方法:判断下面各题中的两种量是不是成反比例的量并说明理由。拓展练习谢谢大家!9、静夜四无邻荒居旧业贫。。2023/12/82023/12/8FridayDecember8202310、雨中黄叶树灯下白头人。。2023/12/82023/12/82023/12/
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