高中政治第十二课 实现人生的价值 价值与价值观课件新人教必修4.ppt
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高中政治实现人生的价值 价值与价值观1课件新人教必修4.ppt
第十二课实现人生价值下有三框第一框价值与价值观下设两目:1.人的价值2.价值观的导向作用价值的含义:是指一事物对主体的积极意义即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。例:西红柿生长在野外没有与人发生关系时并不具有价值后来人们逐渐发现了它能观赏和食用它才具有价值。客体——西红柿主体——人功能需要观赏和食用哲学世界观领域的价值物
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第十二课价值与价值观学习目标是否任何事物都具有价值呢?材料二:钱学森说过:“我作为中国的一名科技工作者,活着的目的就是为人民服务。”他对航天技术、系统科学和系统工程都做出了巨大的和开拓性的贡献。被誉为:“中国航天之父”、“中国导弹之父”、“火箭之王”、“中国自动化控制之父”。国务院、中央军委授予他“国家杰出贡献科学奖”、“两弹一星”功勋奖章。思考:钱学森的事迹及获得的荣誉体现了人生价值的什么道理?2,什么是人的价值(人生价值)?人的价值是在个人与他人、社会的关系中形成的。离开了社会,不可能形成人生价值。材
高中政治 哲学第十二课实现人生的价值复习课件 新人教必修4.ppt
第十二课复习考点预览考点1:价值观及其导向作用考点1:价值观及其导向作用例1:西红柿生长在野外没有与人发生关系时并不具有价值后来人们逐渐发现了它能观赏和食用它才具有价值。这说明()①价值是主体需要与事物属性之问的特定关系②只要客观事物的属性存在就有其价值③主体需要与客观事物的属性是构成价值的两个不可缺少的方面④价值是一事物对主体的积极意义A①②③B①②④C①③④D②③④解析:价值是指主体需要与事物属性之间
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第十二课实现人生的价值1、了解哲学意义上的价值2、理解人的价值的内涵与评价3、理解价值观的导向作用4、理解作出正确的价值判断和价值选择,必需遵循社会发展规律,站在最广大人民的立场上5、坚持在劳动和奉献中、在个人与社会的统一中、在砥砺自我中实现人生价值明确考点2.人的价值是人们在认识各种具体事物的价值的基础上,形成的对事物价值的总的看法和根本观点。价值观的导向作用社会主义的集体主义价值观正确处理了集体利益与个人利益的关系,是我们所倡导的正确的价值观1.价值观作为一种社会意识,它()①是社会存在的反映②在一定