新教材高中英语 Unit 1 Cultural Heritage课件 新人教必修2.ppt
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Unit1CulturalHeritageListeningandSpeaking【导语】娜塔莎·贝丁菲尔德(NatashaBedingfield)曾获全美流行单曲榜冠军曲英国金榜冠军曲格莱美奖与全英音乐奖的提名全球超过600万张的唱片销售NatashaBedingfield无疑是21世纪英国流行乐坛的骄傲。注:听音填空LetGoby__________________YeahYeahYeahHey!FoggymorningsweekdaygrindTake
新教材高中英语 Unit 1 Cultural Heritage Discovering Useful Structures课件 新人教必修2.ppt
Unit1CulturalHeritageDiscoveringUsefulStructures限制性定语从句(Restrictiverelativeclauses(3))【情境探究】观察上面对话并类比填空:1.Doyouknowtheman____spokeatthemeetingjustnow?2.Thetrain__________hasjustleftisforShenzhen.【要义详析】一、定语从句的概述*HongKong
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高中英语新人教版必修2 Unit 1 Cultural heritage Reading and Thinking 教案.pdf
ReadingandThinking科目英语课题课1课时Thinking时知识目标:梳理文章结构,了解怎样解决问题教学能力目标:学会梳理文本信息,提升思维的辨析力和逻辑性。目标情感目标:围绕如何解决问题,本文旨在引导学生分析和探讨在修与建阿斯旺大坝的过程中,文化遗产保护所面临的挑战与问题,以及核心解决过程和办法。素养教学重点:帮助学生理解阅读文本的主要信息和篇章结构;引导学教学生根据合适文本体裁制作“时间线”。重难教学难点:指导学生概括解决问题的方法和过程,阐述文物保护的点必要性和重要意义。课前教具:多媒