【精选】初中化学上册第七单元课题1燃烧和灭火.ppt
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【精选】初中化学上册第七单元课题1燃烧和灭火.ppt
燃烧是人类最早利用的化学反应之一第七单元燃料及其利用§7.1燃烧和灭火探究燃烧的条件归纳总结学以致用想一想失控的燃烧是如何造成的?请根据燃烧的条件推论灭火的原理。灭火的原理和方法⒉灭火的原理和方法⒉灭火的原理和方法学校火灾自救录像燃烧给人类带来了光明和能量;火灾和污染是随之而来的恶魔。
课题第七单元课题1 燃烧和灭火.doc
课题第七单元课题1燃烧和灭火教学目标知识与技能:①认识燃烧条件和灭火原理;②能用燃烧和灭火的原理解决日常生活中简单的防火、防爆;过程与方法:①认识科学探究的方法;②认识对比实验在化学实验中的应用;③通过活动和探究,体会对获得的事实进行分析得出结论的科学方法。3、情感态度价值观①认识燃烧实质及其对生活产生重大影响;②了解火灾危害与防护方法,了解逃生一般方法。教学重点燃烧条件和灭火原理教学难点探究燃烧的条件和灭火的原理,引导学生进行科学探究。教学用具教师演示:500mL烧杯(2只)、1000mL烧杯、酒精灯、
初中化学_第七单元燃烧及其利用课题1燃烧和灭火导学案.doc
第七单元燃烧及其利用课题1燃烧和灭火导学案【学习目标】1.认识燃烧的条件和灭火的原理2.实验探究认识燃烧的条件和灭火的原理;3.通过燃烧条件的比较,了解内因与外因的辨证关系。【流程一】指导学生自学【引导学生思考】人常用什么方法灭火?1.油在锅里着火2.油罐车着火3.森林着火4.酒精灯失火灭火的方法为什么能灭火,这些方法的目的是什么?能将不同这些方法归类吗?【指导学生分析-综合-归纳-总结】:从而得出燃烧的条件、灭火的原理和燃烧的定义。【1】燃烧的条件:1.可燃物2.氧气3.温度达到着火点三者的关系:(缺一
第七单元课题1燃烧和灭火.ppt
第七单元燃料及其利用课题1燃烧和灭火燃烧给我光明和温暖燃烧需要哪些条件?你的依据是什么?信息:白磷燃烧所需温度较低(40度),红磷燃烧所需温度较高(200度以上)。【思考】向热水中的白磷通氧气,白磷在水中,这说明燃烧确实需要。(1)要有可燃物。(2)要有氧气(或空气)。(3)温度要达到可燃物的着火点。可燃物与氧气发生的发光、放热的剧烈氧化反应。当火作为人类的朋友出现时,我们为了发挥它的作用,应采取哪些措施?油锅着火了,快盖上锅盖燃气灶着火了,快关上燃气阀门二、灭火的原理和方法Na2CO3+2HCl====
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班级姓名学号月日第页安阳五中化学组版权所有第七单元课题1燃烧和灭火(第一课时)编写人:王安勋一、课前预习1、燃烧是可燃物与____________发生的一种_____、______的剧烈的_______反应。2、物质燃烧的条件是、、。灭火的原理是、、。二、课堂练习1、为探究燃烧的条件,天天同学查阅资料得知:白磷为蜡状固体,有剧毒,不溶于水,着火点为40℃,红磷着火点为240℃.然后她进行了如右图的实验:⑴按A装置进行实验,可以看到的现象为:①铜片上的红磷________________________,②