《金新学案》高考政治总复习 第1单元 文化与生活单元综合提升课件 新人教必修3.ppt

发散型主观题解法[2010安徽文综38(1)12分]2010年世界博览会在上海举办。某校高二(1)班同学以“走进世博、聚焦安徽”为主题开展探究活动。同学们通过查阅、上网等途径收集资料组织课堂讨论发表看法：甲同学：上海世博会是文化世博。中国馆的建筑设计凸显汉字、京剧、中国红和水墨画等中国元素整体布局体现了中华文化悠久的“和谐”思想；国家馆馆内用高科技手段向观众展现古代四大发明、《清明上河图》等中华上下五千年文明的精华；安徽馆以徽派建筑标志性元素“马头墙、小青瓦”为外墙装饰馆内通过徽剧、黄梅戏、凤阳花鼓等民间艺术的展示让观众领略新安文化、皖江文化和淮河文化的质感。乙同学：上海世博会是低碳世博。以低能耗、低污染、低排放为基本特征的“低碳”理念贯穿于上海世博会方方面面。如世博会的照明全面采用半导体照明(LKD)即不减少亮度又节省能源百分之九十；安徽馆的建筑和装饰大量使用了节能环保产品；安徽将利用世博会推介发展低碳经济的招商项目承接国际国内产业转移努力实现跨越式发展。请你结合甲同学的发言分析说明其中蕴含的中华文化特征。【思路点拨】本题考查学生对中华文化特征的知识的掌握。解此题首先抓住“中华文化特征”这一知识点；其次需要紧紧结合材料对中华文化具有源远流长、博大精深和包容性三个特点进行分点描述、阐释及论证。答案：悠久的“和谐”思想上下五千年文明的精华等说明中华文化历史悠久、一脉相承体现了中华文化源远流长的特征。丰富的中国元素独特的徽派建筑多样的民间艺术等说明中华文化内容丰富、形式多样体现了中华文化博大精深的特征。各种文化和谐共处体现了中华文化的包容性(或“中华文化之所以源远流长、博大精深一个重要原因在于它所特有的包容性”)。1.题型特点与收敛型试题知识要求的知识点或知识块不同发散型试题设问要求宽泛知识跨度大往往涉及教材多课知识甚至需要借用最新时政语言进行解答。收敛型试题主要解题思路是根据知识读取材料信息发散型试题主要解题思路为根据材料信息检索相关知识。当然主要不等于唯一有所偏重而已。发散型试题考查学生的发散思维、立体思维、辩证思维属于高考试题中的常见题型也是最容易失分的一种题型。2.解题思路第一步分析设问的规定性把握知识范围、待分析的事件、切入的角度等要求；第二步根据设问要求提取材料信息；第三步借助平时构建的知识网络及时政术语检索与材料相关的知识点；第四步有理有据地组织答案。构建知识网络要坚持四个原则：一是只列主观题需要的知识；二是构建适合自己逻辑思维特点的网络；三是要不断增删、修正、完善、理顺；四是：放于显眼位置经常查看。从最终答案看好的答卷要达到三个境界：信(观点无误术语表述；符合题意不妄揣测)达(表述到位针对性强刀刀见肉针针见血)雅(有理有据结合自然表述流畅行云流水)。为此必须做到以下六点：(1)坚持两点论和重点论的统一：根据材料的主次做好详略取舍先答必答的再答相关的仍有时间就答想到的。(2)从实际出发：忠于题目紧扣题目可深化、但不忽视、不添加材料和设问信息。(3)理论联系实际：一要内容齐全否则不是没有高度就是空洞无物；二要科学排序提倡开门见山切忌水到渠成；三要表述规范原理表述术语化材料表述概括化；四要搞好衔接避免两张皮照葫芦画瓢即可。(4)规范简练表述到位。要选取最符合材料信息的原理和政策材料分析要成为联结所选原理与材料信息的桥梁包含原理重点要素。(5)条理清楚一条一个意思一个意思一条；以教材或材料为序富于逻辑；卷面整洁书写规范。(6)用好草稿纸随时捕捉思想火花并随时调整思路。(2010·天津文综12(1)12分)阅读材料回答问题。低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式是未来新的经济增长点。我国很多企业面对低碳经济的发展机遇摩拳擦掌却面临资金、技术等困难。发展低碳经济不仅成本高、周期长、见效慢而且少数发达国家还垄断着低碳经济的核心技术不愿意转让。为推动企业走低碳发展之路国家强化政策支持包括加大财政投入力度落实研发投入抵扣所得税政策完善知识产权保护制度鼓励国际合作等从而坚定了企业发展的信心。结合材料运用经济生活知识分析企业面对低碳经济发展趋势应怎样实现自身发展。【思路点拨】考生在解答本题时要注意在经济生活的知识范围内从企业的角度进行分析。当然要确定具体的答案要点还需要抓住材料中的关键信息如“低碳经济”、“面临资金、技术等困难”、“国家强化政策支持”、“鼓励国际合作”等。答案：(1)企业要利用国家宏观调控的优惠政策赢得发展机遇。(2)企业需制定正确的经营战略在生产经营中注重节能减排。(3)企业要加强自主创新掌握自主知识产权形成竞争优势。(4)企业要坚持“引进来”和“走出去”相结合提高对外开放水平。(5)企业在追求利润的同时也要承担相应的社会责任。练规范、练技能、练速度