《金新学案》高考政治总复习 第1单元 生活与消费单元综合提升课件 新人教必修1.ppt

计算类选择题解法(2010课标全国124分)按照中国—东盟自由贸易协议成员国90%的贸易商品实行零关税。如果以前一件10人民币元的M商品出口到某东盟成员国N国的关税为5%本外币间的汇率为1∶8。2010年该商品实行零关税中国生产M商品的劳动生产率提高25%其他条件不变则一件M商品在实行零关税之前和之后出口到N国的价格用N国货币单位表示分别为()A．8084B．8480C．8464D．84100【思路点拨】本题考查学生对税收、汇率和劳动生产率等知识的把握。解答此题需分两步：第一步计算一件M商品在实行零关税之前出口到N国的价格的货币单位——该M商品价格为10元关税税率为5%故应纳关税为：10×5%＝0.5(元)该商品出口的总价格为：10＋0.5＝10.5(元)因本外币间的汇率为1∶8所以用N国货币表示的价格为：10.5×8＝84(元)；第二步计算一件M商品在实行零关税之后出口到N国的价格的货币单位——该M商品的劳动生产率提高25%则其价格降低25%应为：10/(1＋25%)＝8(元)因汇率为1∶8不变不再交关税故用N国货币表示的价格为：8×8＝64(元)。答案：C1．题型特点经济生活中的计算题是目前高中学生面临的难点也是考试的热点从近几年高考计算题的特点来看组合型(材料中有多个相关的或不相无关的变量)计算题应该是一种发展趋势。币值计算、股票价格、税率计算、利率变动、价值变化、消费结构、经营利润等都是与计算题直接相关的知识点。2．解题思路要夯实基础知识准确掌握相关变量之间的内在联系及相关公式同时要引入数学思维。一般而言有三种方法可以根据题目特点加以选择运用。直接推算法(正比乘反比除；增用加降用减)明确变量之间的已知关系直接推理；解答方程法(根据变量设方程数理思维最安全)将求知数据设为未知数借助数学思维；设定数值法(整倍变化设数值公倍公约好推算)可以求取相关变量的公倍数或公约数进行模型化推算。(2010全国Ⅱ244分)假设某企业2008年的生产条件属于社会平均水平生产一件甲种商品的劳动耗费为6元产量为10万件。2009年该企业的劳动生产率提高50%其他条件不变那么该企业生产甲种商品的个别价值、社会价值和价值总量分别为()A．4元、4元、60万元B．6元、8元、90万元C．4元、6元、90万元D．8元、6元、120万元【思路点拨】本题考查社会必要劳动时间、个别劳动时间、商品价值量、商品价值总量与劳动生产率的关系。题中“其他条件不变”表明社会劳动生产率不变由此可知甲种商品的社会价值仍为6元；该企业劳动生产率为个别劳动生产率提高50%后个别价值为：6元÷(1＋50%)＝4元产品数量为：10万件×(1＋50%)＝15万件；但商品交换要以社会价值为基础故价值总量为15万件×6元＝90万元。其他选项均与试题条件要求不完全相符应排除。答案：C练规范、练技能、练速度