六年级上册语文课件-第三单元 11 永远的歌声(语文S版) (共11张PPT).ppt
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六级上册语文课件-第三单元 11 永远的歌声(语文S版) (共11张PPT).ppt
永远的歌声淙淙龇牙咧嘴鼻涕中心话题默读2——5自然段,找出与老师有关的语句,读读这些句子,你从中感受到了什么?自由读6、7自然段,说说你读懂了什么?练习有感情朗读。同桌分角色对读第7自然段,读出对老师的热爱之情。自由读8——10自然段,哪句话最令你感动?为什么?当孩子们委屈地献上自己为老师采的草药、抓的小鱼时,老师为什么搂住“我们”脏乎乎的身子,哭了?1.自由读文章的开头和结尾部分,你发现了什么?1.完成熟后练习。2.朗读最使你感动的段落。再见!
六年级上册语文课件-第三单元 11 永远的歌声(语文S版) (共11张PPT).ppt
永远的歌声淙淙龇牙咧嘴鼻涕中心话题默读2——5自然段找出与老师有关的语句读读这些句子你从中感受到了什么?自由读6、7自然段说说你读懂了什么?练习有感情朗读。同桌分角色对读第7自然段读出对老师的热爱之情。自由读8——10自然段哪句话最令你感动?为什么?当孩子们委屈地献上自己为老师采的草药、抓的小鱼时老师为什么搂住“我们”脏乎乎的身子哭了?1.自由读文章的开头和结尾部分你发现了什么?1.完成熟后练习。2.朗读最使你感动的段落。再见!
六级上册语文课件-11 永远的歌声|语文S版 (共43张PPT).ppt
11永远的歌声一导入新课诗歌欣赏诗歌欣赏二作者介绍邹德学,男,南京汽车集团公司企业文化部《南汽新闻》编辑。其作品有:《永远的歌声》《童年四章》《山吟》《山那面是什么》《太阳的声音》《说说笑笑才是家》《我为毛主席站岗》等。三课前检测淙淙龇牙咧嘴鼻涕四整体感知快速默读课文,提出问题。五合作探究中心话题默读2——5自然段,找出与老师有关的语句,读读这些句子,你从中感受到了什么?我们的老师是个从城里来的女学生,剪着短头发,又年轻,又漂亮。她用好听的嗓音教我们唱“小放牛”:“天上的桃树什么人来栽,地下的运河什么人来
六级上册语文课件-11永远的歌声|语文S版 (共27张PPT).pptx
语文S版六年级上【激趣导入】cóngzīlǐetìtì淙龇咧涕剃biànzhuàilīnyāohēng辫拽拎吆哼龇【课文详解】介绍学校故事的经过形容路很不好走。动作描写故事的结果作者他们为什么委屈?体会文章最后一个自然段。视频欣赏同学们这节课收获可真多,认识了许多生字与字词。还学习了作者和老师那感人至深的故事。使我们体会到,我们要热爱自己的老师,老师是爱我们的,我们要有热爱教师,尊敬教师的优良品德。【课堂练习】【作业布置】
六年级上册语文课件-11 永远的歌声 语文S版(共19张PPT).ppt
每个人的童年都有许多歌声永远留在记忆的长河里让我们一起来品读文章的精彩感受纯洁、诚挚的师生情。这歌声一定会滋润着我们童年美好的情怀……我会写我会认同学们听了课文朗读我们知道文中讲了作者童年时的一件事谁能说一说这件事的主要内容。默读2——5自然段找出与老师有关的语句读读这些句子你从中感受到了什么?②她用好听的嗓音教我们唱“小放牛”:“天上的桃树什么人来栽地下的运河什么人来开?——天上的桃树王母娘娘栽地下的运河劳动人民开。”她还教我们唱劝人识字的小歌剧……④我说我们老师好样样