高校贫困生资助中的精准化模式分析.docx

高校贫困生资助中的精准化模式分析【摘要】高校开展贫困生资助工作需要对学生是否困难以及实际的困难程度进行认定这就需要对学生的家庭情况进行全面了解和掌握。这其中就涉及了较多的方面。文章主要是从高校贫困生资助精准化模式的内涵入手针对高校贫困生资助精准化模式中存在的问题及应该采取的措施进行了全面的分析和说明。【关键词】高校贫困生资助精准化资助对象一、前言高校在对贫困生进行资助的过程中将精准扶贫有效转化为了精准资助不断建立健全精准化贫困生资助模式这样能够为贫困生提供切实的生活保障使他们能够更好地接受教育将精准扶贫工作进行到底为真正贫困的学生提供良好的生活保障促M和谐校园的稳定发展。高校贫困生资助过程中需要保证资助的对象准确资助的措施和资助的信息都要真实准确。只有这样才能够真正发挥积极作用。将贫困学生按照困难等级进行划分从而开展具体的资助工作这样能够促进精准化资助工作的顺利进行并且取得良好的效果。对高校贫困生资助的精准化模式进行全面有效的分析能够促进该项工作更好进行。二、高校贫困生资助精准化模式的内涵管理学中经常提到的一个词就是“精准化”。将“精准化”有效应用到高校贫困生的资助工作当中重点需要保证该项工作能够以简化、量化、易操作的方式进行。高校贫困生资助精准化模式中首先资助的政策和体系要具有完备性主要是指针对资助的学生必定是家庭贫困的而且不能有所缺漏；其次需要保证受到资助的学生困难程度等级识别具有精准性对学生的困难程度进行认定能够在进行贫困生资助工作的过程中切实保障每一个学生生活得好；再者需要采用适当的资助措施严格按照贫困生的贫困等级进行资助金的发放帮助贫困学生在积极向上的环境中成长；最后还需要对贫困生的资助工作实行动态化管理。高校将贫困生的自身情况录入到管理系统中定期进行管理和查看针对贫困生家庭情况发生的变化及时调整贫困生的困难认定情况和困难等级这样能够有效帮助到每一个贫困学生。三、高校贫困生资助精准化模式中存在的问题高校针对贫困生资助工作实施精准化管理具有积极的现实意义能够为贫困生的生活和学习提供一定程度的保障但是当前很多高校在开展精准化的贫困生资助工作中出现了一些问题影响到这项工作的有效实施。（一）贫困生的认定工作中存在一定的问题高校在对贫困生的情况进行认定时通常都会出现以下几个方面的问题：第一认定的标准难量化。将家庭生活经济困难的学生认定为贫困生。这种说法看似较为明确但是在实际操作中具有一定的难度因为学生的家庭经济情况是动态变化的高校难以明确清楚地掌握这种情况。同时学生所在地区的经济水平和学生家庭的消费水平存在差异[1]。第二认定成本较难进行分摊。在对贫困生进行认定的过程中需要高校和学生当地政府之间相互配合但是两者之间在对这项认定工作的成本进行分摊的时候会发生一定的分歧。第三真假贫困生较难区分。贫困学生的自尊心较强在对学生进行认定的时候有很多以假乱真的情况出现但是真正贫困的学生却羞于说出自身的贫困状况从而影响到了认定的真实性[2]。（二）高校贫困生资助体系还不够完善我国很多高校在对贫困生资助的过程中采用的资助体系还不够完善能够真正用到的理论还较为缺乏或者说很多理论和现实情况存在不吻合的问题。采用精准化的资助管理模式需要有合理完善并且行之有效的制度作为支撑。只有这样才能真正达到高效开展贫困生精准化资助的目的保障贫困生的学习和生活。在很多高校精准化贫困资助工作中对于贫困生的实际情况综合考虑得还不够全面相关负责人和执行人工作中有不合理化现象这导致了资助体系不够完善[3]。四、提高高校贫困生资助精准化模式的措施（一）高校资助工作者需要有较高的思想认识和较高的责任感高校负责贫困生资助工作的人员承担的责任十分重大想要推进该项工作朝着精准化的方向发展需要有较高的思想认识和较高的责任感将认真负责的工作态度积极投入到日常的扶贫工作当中这样才能够有效提升高校贫困生资助工作的水平和质量。高校贫困生资助工作人员需要按照严格的法律法规和学校的规章制度办事减少工作中的失误并且针对学生资助工作中出现的问题及时进行解决这样才能够提升工作效果[4]。（二）高校资助部门要把资助对象找准高校资助部门将资助对象找准这是对真正贫困学生的扶贫。学校通过发放资助金的方式给贫困生的生活和学习提供保障。高校资助部门在寻找资助对象的过程中需要保持认定过程的动态性。首先需要对不同学生的生源地进行了解和掌握。不同学生地区的生活水平和收入水平存在一定的差异不能够按照同一个标准来判断贫困生的家庭经济情况。其次很多贫困学生的家庭经济困难程度也是不同的。针对这种情况资助部门需要对贫困生的认定设立相应的