六年级上册数学课件-比例尺 冀教版(2018秋).ppt
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六年级上册数学课件-比例尺 冀教版(2018秋).ppt
比例尺给大头蛙设计名片。画一个长是60厘米、宽是45厘米的镜框的示意图。画一个长是60厘米、宽是45厘米的镜框的示意图。比例尺1:2000房屋平面图比例尺1:2000房屋平面图测量黑板的长和宽再按1:25的比例尺画出它的示意图。比例尺3:1
六年级上册数学课件-6比例尺(线段比例尺)_冀教版(2014秋).ppt
线段比例尺1、结合具体实例经历认识线段比例尺以及确定物体方向和位置的过程。2、能根据图上线段的长度和线段比例尺求实际距离能确定物体的位置和方向。3、体会线段比例尺在生活中的应用提高综合运用知识的能力增强学习数学的信心。1.什么是比例尺?观察下面的示意图。北你能说出下面线段比例尺表示的意思吗?测量并计算学校到各场馆的实际距离标在图上。要准确描述示意图上各场馆的方向和位置还需要知道什么?体育馆在学校北偏东60°的1600米处。1.自己确定比例尺根据下面的信息画出示意图。2.以小红家为观测点测量并填表。
六年级上册数学课件-6比例尺(比例尺的应用(三))_冀教版(2014秋).ppt
比例尺的应用(三)1、经历观察动物园景点分布示意图、设计游览路线的过程。2、能根据示意图和比例尺解决生活中的实际问题能说明设计路线的合理性。3、在设计游览路线和计算新房面积的过程中获得成功的体验提高实践能力。下面是某动物园景点分布示意图。下面是某动物园景点分布示意图。路线一:大门→鸟→大象→骆驼→熊→老虎→鹿→狮子→斑马→孔雀→鱼→猴→大门。路线二:大门→猴→鱼→孔雀→斑马→狮子→鹿→老虎→熊→骆驼→大象→鸟→大门。路线三:大门→猴→鸟→大象
2021秋六年级数学上册 六 比例尺习题 冀教版.docx
第六单元比例尺一、认真审题,填一填。(每空1分,共21分)1.妞妞把边长是2厘米的正方形按比例画到了自己的美术本上,画完后妞妞量出自己画的正方形的边长是10厘米,那么妞妞是按()的比例画的。2.把线段比例尺改写成数值比例尺是(),在标有这样的比例尺的地图上量得A、B两地的图上距离是4.5cm,则A、B两地的实际距离是()km。3.在比例尺是1∶300的地图上,量得一个圆形花坛的直径是2厘米,这个花坛的实际直径是()米,面积是()平方米。4.一幅图的比例尺是,则图上1厘米表示实际距离()千米,把这个线段比例
冀教版数学六年级上册比例尺.pptx
教学目标复习:1千米=()米1米=()厘米1千米=()厘米4千米=()米5千米=()厘米200千米=()厘米1000厘米=()米3000000厘米=()千米60000000厘米=()千米A套试着写出图上的长、宽与实际的长、宽的比,并化简。图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。比例尺:1:100比例尺:1:4500000比例尺:1:200比例尺:1:2001.在比例尺是1:2000的地图上,图上距离1厘米表示实际距离()米。比例尺:900千米=90000000厘米判断题:1.小华在绘制学校操场平面图时