江苏省扬州市扬州中学2020届高三语文11月考试试题含解析.doc

-26-江苏省扬州市扬州中学2020届高三语文11月考试试题（含解析）一、语言文字运用（12分）1.依次填入下列横线处成语最恰当的一项是（）那人面含鱼的彩陶盆那古色斑斓的青铜器那________的汉代工艺品那_________的晋唐书法那道不尽说不完的宋元山水画还有那些著名的诗人文学家——屈原、陶潜、李白、杜甫、曹雪芹……的想象画像它们展示的不正是可以直接_____到的这个文明古国的心灵历史么？A.美轮美奂蜿蜒曲折感悟B.琳琅满目蜿蜒曲折感触C.琳琅满目笔走龙蛇感触D.美轮美奂笔走龙蛇感悟【答案】C【解析】【详解】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此题首先阅读语境把握语境含义然后抓住相异语素分析其意义差异同时可联系日常习惯用语推断词语意义及用法。本题中美轮美奂：形容房屋高大华丽。琳琅满目：满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。此处形容工艺品应选用“琳琅满目”。蜿蜒曲折：迂回弯曲的意思。蜿蜒：蛇类爬行的样子比喻（山脉、河流、道路等）曲折延伸。笔走龙蛇：形容书法生动而有气势。此处形容晋唐书法的特点应选用“笔走龙蛇”。感触：作为名词意思是接触外界事物而引起的思想情绪。这里是动词感觉和接触的意思。感悟：指有所感触而领悟。此处强调感觉和接触应选用“感触”。故选C。2.在下面一段文字横线处填入语句衔接最恰当的一项是（）诗善醉艺术需要这醉意不光因为酒。______。____________________________。________。它引着我们“人人自远”从凡俗中腾挪开去。①这样的心灵“下笔如有绳”②我们为“常”所包围所以我们需要醉意③“常”是一个被理智、欲望、习惯包裹的心灵④处处有束缚点点凭心机⑤所以在艺术这“花间”我们需要这“一壶酒”⑥玩的是技巧走的是前人的熟门熟路A.②③④①⑥⑤B.②③①④⑥⑤C.⑤③④⑥①②D.⑤②③⑥①④【答案】B【解析】【详解】本题考查语言表达的连贯的能力。此类型题首先要通读语段了解句意然后注意句与句的排列组合注意上下句的衔接、呼应做到话题统一句序合理衔接和呼应自然。要加强对语境的分析与体会。有些题应注意排序句的逻辑顺序和句中关联词语的运用。第一个空②最合适上句说“不光因为酒”所以下句说“常”中我们缺少“醉意”需要“醉意”；③接上句的“常”①接上句“心灵”④束缚接上句“绳”⑤句总结上文并连接下句“它引着我们……”故选B。3.下面对联各吟咏一相关的人和事依序排列正确的一项是（）甲：锦书难托钗头凤青渡再遇蝶恋花。乙：四面湖山归眼底；万家忧乐到心头。丙：一览极苍茫旧苑高台同万古；两间容啸傲青天明月此三人。丁：想当年羽扇纶巾忠贞扶季汉；爱此地浣花濯锦香火拥灵祠。A.李清照、王安石、苏轼、杜甫B.陆游、范仲淹、李白、诸葛亮C.柳永、王安石、高适、诸葛亮D.陆游、范仲淹、陈子昂、杜甫【答案】B【解析】【详解】本题考查学生文学常识的积累。文学常识主要考查一些名家作品知识包括作家年代作品文学中的地理历史各种典故故事也包括一般的人们众所周知的文学习惯。平时注意积累尤其是课本的注释的相关内容。甲陆游有《钗头凤》《蝶恋花》词。乙范仲淹《岳阳楼记》“先天下之忧而忧后天下之乐而乐。”。丙唐天宝年间诗人李白、杜甫、高适在开封古吹台相遇一同登台饮酒赋诗慷慨怀古。丁羽扇纶巾辅佐季汉诸葛武侯祠堂都说的是诸葛亮。故选B。4.为下面的公益广告图拟个标题恰当的一项是（）A.美德点亮生活B.携手创造光明C.节能人人有责D.科技驱散黑暗【答案】A【解析】试题分析：题干要求选出“为下面的公益广告图拟个标题恰当的一项”这属于图文转换题。所给材料是一幅公益广告图首先分析图上的内容黑色的画幅上是一个明亮的灯泡灯泡上面有两个人其中一人伸出双手搀扶另一个弯腰驼背拄着拐杖的人；然后分析漫画的主体和主题这幅公益广告的主体应是灯泡上的两个人这就寓意着人们善意的举动、助人的美德照亮了生活让生活有了光明故应选A项。B项“携手创造光明”忽略了其中一人对另一人的帮助这二人并非是“携手”而是一方帮助另一方。C项“节能人人有责”偏离了公益广告图的主体图的主体是这两个人而并非是灯泡。D项“科技驱散黑暗”也是偏离了主体与C项一样都误把灯泡当成了主体。二、文言文阅读（20分）阅读下面的文言文完成下面小题。与元九书（节选）白居易自足下谪江陵至于今凡枉赠答诗仅百篇。每诗来或辱序或辱书冠于卷首皆所以陈古今歌诗之义且自叙为文因缘与年月之远近也。仆既受足下诗又谕足下此意常欲承答来旨粗论歌诗大端并自述为文之意总为一书致足下前。累岁已来牵故少暇间有容隙或欲为之；又自思所陈亦无出足下之见；临纸复罢者数四卒不能成就其志以至于今。今俟罪浔阳除盥栉