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2022教学比赛心得体会教学竞赛心得体会当我们受到启发对生活有了新的感悟时应当立刻记录下来写一篇心得体会这样我们就可以提高对思维的训练。那么问题来了应当如何写心得体会呢？下面是我收集整理的教学竞赛心得体会欢迎大家借鉴与参考希望对大家有所帮助。教学竞赛心得体会1四月十七至十八日我有幸参与了亳州市中学英语优质课竞赛活动对我个人来讲这是一次难得的学习机会所以我很珍惜。从备战到竞赛的这段时间是我压力最大却也是收获最多最充溢的一段时间。从接到竞赛任务的第一天起我就尽最大的努力去探讨教材、设计教案打算说课稿、预备课件素材。同组的老师耐性地对我的课进行了指导给我提出了许多珍贵的看法让我深刻感受到了团队的力气。竞赛动身前我暗暗告诫自己：首先你是来学习的所以要仔细听好每一堂课仔细分析每一堂课仔细吸取每一堂的精华。其次你是来竞赛的肯定要做好充分的打算不能辜负学校、指导老师的期望。竞赛结束后收获很大以下是我参与竞赛的一些心得体会：一、老师的专业基本功扎实基本素养强。参赛的每位老师都拥有娴熟标准的语音语调具有扎实的英语学科专业学问能娴熟地运用英语组织课堂教学。教态自然大方亲善可亲表情丰富充溢激情仪态整齐。同时有敏捷驾驭课堂教学的实力遇惊不乱应变实力强富有教学艺术性。二、教学导入新奇能够激发学生学习爱好。本次大赛中有不少老师的教学导入极富创意给观课的老师们留下了很好的印象。例如利辛一中的王蓓蓓老师在教学Music一文时以自己学校的校内文化艺术节上一位残疾歌手的视频导入了话题“Itismusicthatmakeshislifecolorful.”再如亳州一中的刘国文老师在教学Canada一文时先让学生观看了席琳.迪翁演唱的学生特别熟识的英文歌“Myheartwillgoon”继而问学生席琳.迪翁来自哪里从而引出话题Canada很快点燃了学生学习的热忱和主动性。三、教学设计步骤紧凑合理。本次参赛老师的题材都是阅读课教学中各位老师都很重视语篇结构的分析通过表格、主题句、提问等手段启发学生思维分析驾驭课文结构的组成。内容由浅入深由表及里由简到繁培育了学生分析问题、解决问题的实力。同时也训练了学生深层次地理解语篇布局谋篇的主题思想及获得信息的实力。例如亳州一中的王老师在教学“HIV/AIDSAreyouatrisk?”一文时先以红丝带导入话题然后让学生通过配乐图片感受遭遇艾滋病人的苦痛激发学生学习的热忱。在阅读部分先让学生通过找主题句熟识文章结构然后通过逐断设问理解文章细微环节内容最终通过让学生观看视频“坚毅的小强”让学生思索如何正确对待艾滋病人进行情感教化。整个教学环节设计紧凑层层推动每个教学环节之间过渡自然给观课老师留下了很深的印象。四、教学理念新。参赛老师的课都体现了新课程提倡的“学生是课堂的主体老师是引导者组织者”的教学理念以学生发展为本注意满意学生成长和发展的需求。每位老师在课堂上都尽力营造轻松开心的课堂氛围通过任务型教学主动引导学生自主学习、合作学习、探究学习；同时老师都建立了评价机制通过小组竞赛等形式对学生的表现予以评价并给以适当嘉奖。这些都极大的调动了学生课上学习的主动性和热忱激活了课堂气氛。五、教学手段新。此次竞赛各位老师都用了多媒体教学其中的视频和图片都吸引了学生的爱好激发了学习的热忱。同时也增加了课容量提高了学习效率。六、自己的不足。本次竞赛让我收获很大同时也意识到了自己的不足以下是我须要改进的地方。1.细心备课吃透教材探讨教法。要把平常的每一堂课都当成是公开课来上专心设计教学的每一个环节努力用各种手段激发学生学习的热忱和主动性营造轻松开心和谐的课堂氛围让自己的课堂充溢吸引力让学生能真正享受到学英语的乐趣。2.多探讨说课稿。我们在平常教学中主要探讨教案设计、课堂教学却忽视了说课这一重要环节。说课是指导老师如何教的题目其中包括许多教化思想须要老师阅读各方面的资料深化探讨自己教案的设计意图。所以今后的课堂教学我要以说课为重要的理论依据真正把自己的教学步入正轨。3.要多探讨学生。我们设计的教案不论如何新颖假如学生不能学会那我们的课堂教学都是败笔。因此我们在设计教案时要多探讨学生也就是学生的学情分析重视分层教学。课上要设计不同梯度的任务争取让全体学生都能参加同时在课堂上要多激励学生尤其是学困生努力发觉每个学生身上的闪光点树立他们学英语的自信念。4.不断学习提升自己的专业素养。新时代的课