浅析高校乒乓球选项课的开展及现状.docx

浅析高校乒乓球选项课的开展及现状【摘要】文章以部分普通高校的学生为研究对象分析了乒乓球课在普通高校开展的现状及发展情况阐述了高校公共体育课教学引入乒乓球项目后的重要意义并提出了相应的方法和建议。【关键词】普通高校；乒乓球选项课；体育课首先乒乓球是中国的国球在国民中的普及率及高其次强身健体增加人体反应速度是一个非常具有价值的锻炼身体的方法。再次乒乓球的吸引力是非常大的虽然其普及但是对技术动作的要求非常高所以不是所有人都能打好。最后乒乓球进行身体锻炼的强度可以自我调节根据自己的身体素质情况而定从而使身体各个部位都可以得到锻炼是我们大学生最好的锻炼方式之一。研究乒乓球课在高校开展可行性和意义并说明对应的建议。一、乒乓球在普通高校开展的现状从2002年颁布《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》后乒乓球课已经列为了大多普通高等学校的体育课课程。并把乒乓球课也列为了日常教学内容。（一）乒乓球课在高校开展具备便利条件1.随着乒乓球的普及大学生对乒乓球的兴趣逐渐增强通过调查已开设乒乓球课的年级中选择乒乓球项目的人数逐年增加占据体育选项课的前列。2.乒乓球专业的老师在普通高校分布广泛。在他们的专业的教学中使学生乒乓球水平正确迅速的得到提高。3.高校学生的时间充足课余时间比较多每天都又业余时间进有进行乒乓球练习这样既丰富了学生业余生活又使身体得到了锻炼。4.学校有较好的乒乓球场地。许多高校即使不一定具有专用乒乓球馆但一般都有室外乒乓球场地可以满足日常的训练和比赛。（二）存在问题1.大部分学校领导对乒乓球运动的了解不够深入。部分学校领导对开设乒乓球选项课不是很关心。他们的想法具有决定的作用。2.乒乓教师不够充足。很多高校乒乓球专业教师不多给训练和教学带来一些困扰。二、高校体育课开设乒乓球选项课的必然性和意义（一）中国的国球就是乒乓球在国民中的普及率十分高另外使学生强健身体增加反应速度是一个十分难得的身体锻炼方法。并且促使了大学生身心的全面发展。大学生是未来社会发展的中坚力量通过乒乓球教学能够培养出很多具备身体强壮心态优良善于克服艰难、勇于挑战困难、积极进取、团结向上、热爱国家的各行各业的主力军。（二）民族传统文化得到了传承民族精神得到了振兴。（三）我国的体育产业得到了发展。体育产业在发达国家经济结构的比重不断上升2004年体育产业产生了2140亿美元总收入是汽车铸造业全部经济收入的两倍。由此可见体育产业是全世界上公认的朝阳产业。三、结论与建议（一）结论1.高校开设乒乓球课可以锻炼学生的身体素质、培养坚强的意志品质培养学生融入社会并增强竞争的能力高校具有开设乒乓球课条件开设乒乓球课是可行的。2.普高校体育课开设乒乓球课充分体现了《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》“健康第一”、终身体育的中心思想。3.乒乓球要想真正的普及并得到提高就要走从9年义务教育到高中到高校的一条龙培养模式为培养优秀人才开辟一条新的道路。（二）建议1.高校负责人深入了解乒乓球项目推动乒乓球运动在高校的发展。2.走从小到大的培养路线。3.积极促进本学校组织并参加省市级具有影响力的乒乓球比赛。参考文献[1]王铁伟.浅析高校乒乓球选项课的教学改革[J].科学大众2007年02期.[2]段伟.高校乒乓球选项课教学改革初探[J].新西部2013年02期.