汽车类专业“订单式”人才培养模式研究与实践.docx

汽车类专业“订单式”人才培养模式研究与实践摘要如今校企合作与工学结合已经成为了我国职业教育的一个重要改革、发展方向而“订单教育”作为其中的一个重要表现形式为高职院校培养更多综合型应用人才创造了有利条件。故文章以汽车类专业为例从简要分析当前汽车类专业人才需求与“订单式”人才培养模式特点入手就汽车类专业“订单式”人才培养模式的展开提出几点建议。关键词高职汽车类专业“订单式”人才培养模式中图分类号：G642文献标识码：ADOI：10.16400/ki.kjdkz.2016.01.018AutomobileProfessional"Order"TalentTrainingModeResearchandPracticeXIEJuanhongZHONGZhaotian（DepartmentofAutomotiveEngineeringGuangdongPolytechnicCollegeZhaoqingGuangdong526114）AbstractTodaytheschool-enterprisecooperationandwork-studycombinationofreformhasbecomeanimportantdirectionofdevelopmentofvocationaleducationand"OrderofEducation"asanimportantmanifestationofwhichtrainmoretalentsforthecomprehensiveapplicationofhighervocationalcollegestocreateafavorablecondition.Thereforearticleautomobilemajorsforexampleabriefanalysisofthecurrentdemandforprofessionalsandcarclass"Order"trainingmodelcharacteristicsstarttomakeafewcommentsonthelaunchingofautomotivespecialty"Order"trainingmodel.Keywordsvocationalcollege;automobileprofessional;"order"talenttrainingmodel0引言如今高职教育作为我国国民大众化教育发展中的一个重要类型同社会经济法发展有着密切的关系担任着培养大批面向社会生产、建设与服务、管理一线的高素质技能专业人才的伟大使命。然而逐步提升高职人才培养质量就成为了当前高职教育发展的一个重要内容。为此我系与珠海市珠光汽车有限公司进行了校企合作根据企业的岗位需求成立了“珠光机电维修班”和“珠光钣喷班”。1汽车类专业人才需求分析如今伴随汽车技术的逐步发展汽车电子化水平也有了明显提升而汽车维修也越加复杂大量高科技维修设备被应用在汽车维修行业进而对从业人员综合素质提出了更高要求。而且从我国目前形势来看汽车维修企业职员也多为中专毕业生相对素质较低由此企业必然需要引进一大批综合素质较高的高职毕业生。同时伴随汽车售后服务行业的兴起也对“汽车检测与维修技术”、“汽车电子技术”、“汽车技术服务与营销”、“汽车整形技术”等专业学生素质提出了较高要求并为其就业带来一定机遇。当前国内外的汽车厂家普遍都构建了覆盖全国的售后服务网络且多为“四位一体”的经销店而这些经销店在岗位设置、人员聘用方面都有较高要求且需求量也比较大吸引了大批人员选择这个专业。①基于此高职院校必须逐步加大对其汽车类专业人才的培养与重视以此来更好迎合社会对该类人才的需求。2“订单式”人才培养模式特点分析在当前这个市场经济环境下“订单式”人才培养模式其实是企业人力资源发展的一个必然选择。众所周知当前企业的竞争其实就是“人力、智力、资本”的竞争而且企业对其人力资源的开发也越发具有战略眼光尤其是对新增劳动力由此大部分企业纷纷由被动选择人力资源转为主动开发主动同职业院校合作以培养出更多适合企业发展的人才而这也是“订单式”教育展开的前提所在。②而且企业在“订单式”教育展开中企业虽需投入一定人力、物力资源但后期人力资源开发质量及其所带来的效益却是完全值得的于是“订单式”人才培养模式日渐在高职院校