课件-全国-2010_高中化学反应热的测量与计算zhp(第一课时)课件新人教版选修4.rar
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课件-全国-2010_高中化学反应热的测量与计算zhp(第一课时)课件新人教版选修4.rar
反应热的测量与计算交流与讨论量热计实验原理H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l);=-57.3kJ/mol二、中和热的测定⑶实验原理:(4)实验步骤:用一个量筒最取50mL0.50mol/L盐酸,倒入小烧杯中,并用温度计测量盐酸的温度,记入下表。然后把温度计上的酸用水冲洗干净。把量筒中的NaOH溶液迅速倒入量热计(注意不要洒到外面)。立即盖上盖板,用环形玻璃搅拌棒轻轻搅动溶液,并准确读取混合溶液的最高温度,记为终止温度,记入下表。[议一议]4>.混合酸、碱溶液时,动作缓慢,导致实验误差【交流与讨论】:
课件-全国-2011_高中化学 反应热的测量与计算课件 新人教版选修4.rar
第二节1)煤的主要成分?煤的综合利用煤炭开采②天然气的综合利用③石油的综合利用石油的成分:烷烃、环烷烃、芳香烃的混合物。①化石燃料的产品——三大合成材料塑料、合成橡胶、合成纤维聚氯乙烯塑料聚四氟乙烯科学视野:壁虎的脚与胶黏剂白色污染思考与交流:你认为应该限制生产、使用聚苯乙烯塑料快餐盒,还是回收利用?
课件-全国-2009_高中化学:反应热的测量与计算 课件 苏教版选修4.rar
反应热的测量与计算已知键能:N≡N946KJ/mol,H-H436KJ/mol,H-N391KJ/mol,写出合成氨反应的热化学方程式。反应热的测定与计算中和反应反应热的测量大烧杯(500mL)、小烧杯(100mL)、温度计、泡沫塑料或纸条、泡沫塑料板或硬纸板(中心有两个小孔)、环形玻璃搅拌棒。思考:(2).实验步骤:所需仪器与试剂:大烧杯(500mL)、小烧杯(100mL)温度计、量筒(50mL)两个、泡沫塑料或纸条、泡沫塑料板或硬纸板(中心有两个小孔)、环形玻璃搅拌棒。0.50mol/L盐酸、0.50
课件-全国-2010_高中化学 化学平衡课件 新人教版选修4.rar
第二章化学反应速率和化学平衡复习:什么叫可逆反应?可逆反应有哪些特点?第三节化学平衡过程分析:讨论:在一定条件下,达到溶解平衡后,蔗糖晶体的质量和溶液的浓度是否变化?溶解和结晶过程是否停止?一、化学平衡的建立过程2、反应过程中:反应物浓度————,正反应速率,生成物浓度,逆反应速率。二、化学平衡⑴、反应条件:3、化学平衡的特征:4、达到化学平衡的标志:以反应mA(g)+nB(g)pC(g)为例达到平衡的标志为:例1、一定条件下,反应A2(g)+B2(g)2AB(g)达到平衡的标志是A、单位时间内生成nmo
课件-全国-2010_高中化学平衡复习课件新人教版选修4.rar
一、化学反应速率一般:单位时间内反应物浓度的减少或生成物浓度的增加。有效碰撞理论及影响反应速率的因素温度升高→反应物分子能量→活化分子数(活化分子的百分数)→有效碰撞次数→化学反应速率。练习1、在一个容积为2L的密闭容器中,发生如下反应:3A+B=2C(A、B、C均为气体)。若最初加入的A、B都是4mol,A的平均反应速率为0.12mol/(L·s),则10s后容器中的B是()A.3.6molB.3.2molC.2.8molD.1.6molAD练习4、现有反应:A(g)+B(g)C(g),从正反应开始,在