2022小学英语老师的教学计划_1.docx

2022小学英语老师的教学计划小学英语老师的教学安排日子犹如白驹过隙不经意间又将迎来新的工作新的挑战请一起努力写一份安排吧。安排究竟怎么拟定才合适呢？以下是我细心整理的小学英语老师的教学安排希望能够帮助到大家。小学英语老师的教学安排1一、班级概况通过一年半的英语学习虽然我们班的孩子在数学、语文上的表现很差但在英语学习上表现出很高的爱好而且每次的考试成果也不错。在去年的考试中优秀合格率都还是比较好的。但问题还是存在的在去年的教学中因为时间比较紧活动也少了学生对英语的爱好也相对有了肯定的削减。再加上自己对他们个别学生的把关不严对他们的基本技能的考察也没有抓的很紧导致学生的英语爱好以及成果有了肯定的下降。所以在接下去的教学中我应当尽量增加课堂的实效和趣味性增加学生听说读写实力的培育增加对作业、拼法、背诵、听力的熬炼。尽量让学生在乐趣中学利用好其次课堂抓好教差学生的补差以及增加优秀生的数量。本学期的目标争取全部学生能够合格xxxxxx等几位同学优秀其他学生合格。争取关注率为零。二、教材分析PEP教材在设计时体现了强调语言运用、注意实力培育、突出爱好激发、重视双向沟通、融合学科内容、重视敏捷扩展、实现整体设计等几大特点。教材分为6个单元及一个复习。三、教学目的激发学生学习英语的爱好培育他们学习英语的主动看法使他们初步建立学习英语的自信念；培育学生具有肯定的语感和良好的语音、语调、书写基础以及良好的学习习惯；使他们初步具备用英语进行简洁日常沟通的实力。同时培育学生的视察、记忆、思维、想象和创建实力。适当介绍中西方文化培育学生的爱国主义精神增加世界意识为学生的进一步学习奠定良好的基础。详细目标为：1、能听懂、会说12组会话并能进行简洁的沟通。2、能听、说、认读60个单词和词组并能听、说、读、写61个单词和24个句子（包括学校、时间、衣服、天气、购物、农场动物、数字、颜色等几个话题）并简洁运用。3、能听、做6个TPR活动。4、能学会3个小制作。5、能听懂、跟唱8首歌曲。6、能听懂、会吟唱7首歌谣。7、能完成6个自我评价活动。8、能听懂6个幽默小故事。9、能了解6项简洁的中西方文化学问。四、教学措施（一）会话教学（Let＇stalk/Let＇splay）本教材的会话部分设计了各种真实自然的情景并以连环画的形式出现。其目的在于分散教学难点按部就班便于表演。四年级儿童的特征就是爱玩好表现自己。因此用表演和嬉戏的形式来进行沟通学习语言、运用语言是最恰当的。在会话教学中老师应留意以下几点：1、融会话教学于情景表演之中（Let＇stalk）师生一起在表演中教在表演中练在交际活动中用而不要将会话教学变成跟老师念跟录音读集体、小组、个人读的味同嚼蜡的形式。在会话表演中老师的`角色既是导演又是演员。须要更加强调的是每单元都有两组句子在四线格中以手写体呈现为学生供应了正确的书写规范。老师在指导学生书写句子时不行忽视而过也无需太烦琐强调以下三点即可：①句子打头单词的第一个字母要大写；②句子末尾要加标点。须要特殊指出的是英语中的句号为实心点汉语中的句号是空心小圈；③句子当中的单词间距约为一个字母宽。老师批改作业时要细致检查学生的书写是否规范要渐渐培育他们良好的书写习惯。老师在引导学生听、说、读、写各单元四会驾驭句子时须要着重强调复数结构这是本册学生用书的学习重点。老师应激励学生替换句型中的关键词语造新句以达到敏捷运用娴熟驾驭的目的为五、六年级集中学习组句做好打算。（二）词汇教学（Let＇slearn/Let＇sdo）1、巧用实物、头饰和卡片（Let＇slearn）2、融词汇于会话教学中3、充分发挥TPR活动的优势（Let＇sdo）TPR活动深受儿童宠爱。节奏和动作能刺激大脑皮层激活记忆使学生在对各指令的反应中自然习得语言。TPR活动的操作方式：1）Listenlookandguess（听音、看图、猜意）2）Listenandpoint（听音指图）3）Listenanddo（听听做做）4）Puttheminrandomorder（打乱依次做）4、留意示范教学单词的发音（三）语音训练老师在课堂教学当中无需强调五个元音字母在开音节和闭音节的不同读音而是要启发他们通过细致阅读自己总结出长、短音的规