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2022小学美术个人教学工作总结小学美术个人教学工作总结总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析探讨做出带有规律性结论的书面材料它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性相识上来快快来写一份总结吧。那么总结应当包括什么内容呢?以下是我细心整理的小学美术个人教学工作总结希望能够帮助到大家。小学美术个人教学工作总结1小学生学美术许多人认为只要学会画几个人画几只动物涂涂颜色就行了其实不然。假如学生不喜爱学或学得很累就会以致于一见上美术课就头痛甚至在美术课无聊地打发着时间美术教学就很难顺当地进行下去。在课前和课后我想方设法地让学生既能学习美术基础学问又能激发他们的爱好培育学生的绘画创作潜力下面就谈谈我的一些体会。一、造就生动活泼的课堂学习气氛。小学美术教科书上每一课都只有几张插图其他的资料就比较少所以我们上一堂课就须要许多的打算。在备课中我力争以充溢的资料来吸引学生透过听听、说说、玩玩来培育学生的爱好。比如六年级“纸工饰物”这一课中我结合此刻的天气状况说说青蛙是因为冬天到了它要去冬眠所以格外的焦急它要到小石洞去冬眠了。学生制做好了以后我让学生思索小青蛙能否站立呢请他们发挥想像力。问他们如何做到这一点?他们争先恐后地发言并且将好几种方案都列了出来然后我再让他们将自己认为最好的方案制作出来。小青蛙做好后我们又能够做其他要冬眠的动物了。这些作业所花的时间不多但都是跟现实有关的事物在学习的同时也帮他们解开了心中的迷雾所以学生很感爱好较好地完成了教学任务。最终我叫他们都带领动物去冬眠童趣一点的语言原先以为六年级学生难以理解但我的顾虑却是剩余的了一堂课既简洁欢乐又严谨地完成了。二、增加练习的趣味性。六年级的美术课有一部分是关于“戏曲人物”方面的训练我们南方的孩子普遍对京剧感到生疏、遥远。在进行授课时学生会对京剧人物的“老生”、“花旦”、“小生”等等主角觉得生疏而枯燥。我给他们讲了杨门穆桂英这位女将的故事刚好放了一段穆桂英挂帅的京剧影片给他们看并把讲台变成舞台学生们争先恐后地仿照着京剧英雄人物的动作一个个表演得非常仔细专心性高涨。我当场示范了一幅“武生”的戏曲人物图有意弄得比较无趣让他们也英勇地进入了创建领域到达了较为志向的教学效果。这样的课支配得当简单激起学生的学习热忱也使他们开阔了视野激发起学生学习美术的爱好从而促进了小学美术的教学效果提高了他们自觉的艺术创建力。小学美术个人教学工作总结2一学期来我所从事的美术教学工作是比较顺当地完成教学任务。当然在工作中我享受到收获喜悦也在工作中发觉一些存在的问题。我所收获的我会用于下个学年的工作中我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决。下面我把本学期一年级美术工作总结如下:一、要提高美术教学质量关键是上好课。为了上好课我做了下面的工作1、仔细钻研教材对教材的基本思想、基本概念每句话、每个字都弄清晰了解教材的结构重点与难点驾驭学问的逻辑能运用自如知道应补充哪些资料怎样才能教好。2、了解学生初级学问技能的质量他们的爱好、须要、方法、习惯学习新学问可能会有哪些困难实行相应的预防措施。3、考虑教法解决如何把已驾驭的教材传授给学生包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。组织好课堂教学关注全体学生留意信息反馈调动学生的有意留意使其保持相对稳定性同时激发学生对美术的特别情感使他们产生愉悦的心境创建良好的课堂气氛课堂语言简洁明白克服了重复的毛病课堂提问面对全体学生留意引发学生学美术的爱好。注意学生学爱好的培育。二、在课堂上完成了以下学问点的传授1、养成良好的绘画构图意识:构图对于儿童来说主要驾驭的一点就是要做到构图饱满。构图饱满简洁的说就是把要画的主要物体画大一些;详细指做画时懂得依据纸张大小将所画的物体相应画大或画小并可以区分所画内容的主次关系。2、知道画画的依次是:由上到下由左到右由整体到局部由大到小。明白只有闭合了的线条才表示所画的是一个完整的形体。三、主要措施1、细心打算做好课前工作。2、运用不同手段激发学生学习美术的爱好。小学美术个人教学工作总结3这学期的工作在惯有的繁忙和辛苦中结束了。现总结如下:一、思想方面。主动参与政治学习和业务学习。阅读教化刊物提高自己的教化理论水平丰富教学阅历。主动调整心态提高自身的心理健康指数树立踏踏实实地做一个爱学生、爱教化的合格的人民老师的思想。二、教学工作。