2022小学第一学期教学计划_5.docx

2022小学第一学期教学计划小学第一学期教学安排锦集六篇光阴快速一挤眼就过去了我们的工作又将在劳碌中充溢着在喜悦中收获着写一份安排为接下来的学习做打算吧！信任大家又在为写安排犯愁了？下面是我为大家收集的小学第一学期教学安排7篇仅供参考希望能够帮助到大家。小学第一学期教学安排篇1一、加强业务培训提高老师素养1.主动组织老师深化学习各科课程标准和市教化局颁发的《学讲方式的转变》仔细学习深刻领悟。领悟新课改精神、新课程理念转变老师的教化教学思想巩固强化对已有理念的领悟运用理论学问解决教学中的实际问题。2.走出去请进来。努力争取机会外出听课学习回校后要仔细撰写学习反思并汇报沟通以点带面共同进步。3.理论指导实践。对教研组的教学探讨活动、集体备课次数、老师的听课节数作详细规定。建立老师专业成长发展安排分年龄对老师的上课、备课、听课、教学随笔或反思作了详细的规定。4.主动开展教学探讨活动每次活动都要有探讨有记载有评价有总结。要使这些教研活动为老师的专业成长搭建了舞台。力争本年度有青年老师在全县脱颖而出。5.初步创建老师成长档案收集老师的工作业绩月查状况记载学生对老师的课堂教学评价等。二、优化教学管理全面提高教学质量1.抓常规促管理规范。要严格执行课程安排强化教学法规意识采纳“定时检查与随机抽查相结合”的方法加强课程安排的执行和管理做到了“开齐、上足、教好”促进了学生的全面发展。加强巡课加大对课堂教学的监控力度进一步加强教学常规工作的管理与考核各校要将检查状况与考核挂钩。突出教学管理中的“五抓”：①抓备课。依据课程标准创建性地运用教材恰当地选择教学方式和方法本学期仍旧是集体备课和个人独立备课相结合。凌小要实行集体备课主备人要说明设计依据、意图和思路重点阐释教学过程与教学方法备课组成员要从培育学生实力发展优选教法、学法等方面进行研讨充分发表见解优化教学设计形成集体备课教案。每位老师在运用电子教案时结合自己的教学风格及所教班级的学情进行特性化的二次备课(在空白处加批注).学校要常常检查二次备课是否突出实效性有效地提高课堂教学效率。②抓上课。上课是教学过程的中心环节上好一节课是提高教学质量的关键。本学期采纳推门听课和轮回上课制度开展好“学讲教学”周活动促进老师的教学观念转变抓课堂效率的提高。教干每周至少听课2节老师每周至少听课1节。③抓作业。本学期对各科作业批改状况不定期抽查要使学生作业书写规范做到薄本整齐;老师细心设计作业做到批改仔细刚好作业都有激励性评语;特殊作文批改大作文必需精品细改8篇。小作文8篇要至少一半要精批粗批的小作文文中错别字肯定要批改。教务处每月月底进行检查作业定期进行作业展览以促进作业质量的提高错批现象严格杜绝。④抓学业评价。本学期建立和完善学生学业评价制度建立学生综合素养评价体系通过一系列的评价变更单一的以考试成果为主的评价方法采纳自评、互评、组评、家长评、老师评全面评价学生。⑤抓质量监控。为了激发老师教学工作主动性使老师内驱力增加中心校将制定一整套教学工作管理奖惩制度和《绩效工资实施方案》真正做到奖优罚懒绩优酬高。本学期中心校将每月对不同学科进行教学质量调研每次考查完肯定会仔细作好统计和质量分析并刚好将检测状况和教学建议向老师和学校反馈并召开奖惩会。中心校将利用教学视导、研讨会、老师座谈会等形式广泛征求和沟通如何提高教学质量的看法和建议定期召开教学质量分析会找出问题、提出对策、改进教学。2.抓探讨促进课改不断深化。本学期大力推动课堂教学模式改革不断提高课堂教学效益。改革课堂教学模式。学校将改革课堂教学模式、提高课堂效率作为提高教学质量的关键来抓。深化学习学讲安排精神主动提倡参加式、启发式教学推行探究式学习培育推广有利于促进学生自主学习、独立思索、创新思维的学讲教学模式。努力在各个学段打造在全县有影响的高效课堂教学模式力求课堂教学效率有实质性的提高。加强课堂教学探讨。拥有高素养的老师队伍是实施素养教化的关键。今后三年以课题探讨为抓手把教学作为促进老师成长的组织舞台。一是组织开展教科研活动提升老师科研素养。开设讲座提升老师的理论层次;组织对话让思想沟通提升;开展论坛让老师共享才智;二是加强信息技术培训学习发帖、跟帖、收发电子邮件、制作电子网页、创建博客等;建立学校论坛共享阅读心得、优秀案例组织教学专题研讨。三是搭建成长平台推动名师工程。学校制定多元化、多梯度的名师培育制