2022小学第一学期教学计划模板合集5篇.docx

2022小学第一学期教学计划模板合集5篇小学第一学期教学计划模板合集5篇时间一晃而过老师们的教学工作又将有新的目标让我们一起来学习写教学计划吧。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学计划以下是我帮大家整理的小学第一学期教学计划5篇欢迎大家分享。小学第一学期教学计划篇1指导思想认真贯彻落实《z区教育局二〇一四学年工作意见》和《江干区二〇一四研训工作计划》精神围绕学校新三年（20xx年-20224年）办学目标继续坚持“三全质量关”以提高课堂教学实效为重点“专业化”发展为目标创新教学常规工作促进“轻负高质”推进科研师训工作稳步提升学科教学质量。工作思路聚焦课堂落实“三全”专业发展主要工作一、搭建阳光教师成长平台打造专业的教师个体1、落实教学常规打好专业基础。教学常规的落实是提升教学质量的关键更是教师专业素养的基本要求。教导处将加强对课堂教学、备课、反思、作业等进行检查检查结果纳入当月绩效考核并明确提出每月月考核内容以促进教师专业素质的提升。九月份检查教学计划备课十月份检查补充作业十一月份检查课堂作业（语文：一二年级写字本、课堂作业本三至六年级作文本课堂作业本；数学：课堂作业本；综合学科：作业本成绩记录册）十二月份检查教案（二次备课、反思）。要求教师深入钻研教材计划明确具体课后进行反思。关注教师作业布置严格要求做到先做、精选、全批、反馈真正落实轻负高质。（考核要求附后）2、开展随堂听课诊断教学问题。课堂是教师专业展示的主阵地本学期将继续聚焦课堂重视教学过程管理。采取随堂听课重点年级、重点学科跟踪听课邀课约课听课等多种方法寻找课堂教学存在的问题帮助教师及时改进有所提高。学校将组织教学骨干成立听课小组围绕“高质、轻负、活力”的要求开展随堂听课活动（提前一个工作日通知）。随堂听课过程中做到“四看”即一看教学目标是否明确适当二看学生参与是否广泛主动三看教学方法是否正确有效四看教学效果是否达成目标并在听课后通过检查日常备课、作业批改、学生座谈、当堂检测等方法发现教师的课堂教学存在的问题进行及时诊断和并提出补救措施。教师也可自己申请请听课小组听课（跟踪听课）可与人人一课相结合。3、推进自主培训促教师专业化发展。教师专业化发展离不开教师专业发展培训教导处将制定完成学校教师专业发展培训五年规划及年度计划老师根据学校规划进行自我剖析根据自身薄弱之处及发展需要制定专业成长的年度计划合理安排360学时的学习有计划有目的地参与教师培训。教导处以“教师专业成长”为目标制定并申报20xx学年校本研训项目方案以多种形式认真开展校本研训提高研训成效。4、指导教学科研提升教师专业技能。认真组织20xx学年区教育科研立项课题和年度省级规划课题申报及各级的专题论文评审、优秀成果选送等工作。本学期对学校区级以上的立项课题进行梳理整理指导课题负责人按照课题方案开展课题研究对每位老师参与教学科研工作进行积分纳入阳光教师的评选体系以确保立项课题不流失。鼓励教师开展校级课题的申报和研究工作。九月份为校级课题申报月结合市区级课题研究的指导意见建议从教育教学中的问题入手开展小切口的课题研究开展研究活动从案例分析逐步走向课题研究。（1）学期初教导处公布申报要求由教研组或老师进行自由申报经学校项目管理小组认可便确立为校级课题。教导处将对校级课题提供支持。（2）本学期尝试开展英语教学改革针对英语教学的现状引进区内先进改革的经验并获取区教研员的大力支持同时开展“英语角”、“英语周”等活动对英语课堂教学进行校本化的创新力求有所突破。二、抱团发展监控教学质量打造专业的教师团队。1、加强教导处和“二长”队伍的建设形成专业的管理团队（1）教导处是学校主管教学行政工作的重要部门抓好教导处管理队伍建设、提高工作效率是学校教育教学工作得以正常开展的保证。开学初将教导处工作的分工进行调整与细化使每位教学管理人员都明确自己的职责加强责任意识和合作意识共同完成教导处工作。（2）在分工明确的基础上加强教学管理人员的学习和交流在工作中实行“两个制”：（A）碰头制。（B）例会制。每周周五上午第四节课召开由教导处、教研组长共同参加的例会总结上周工作经验和不足明确下周工作内容求和要求。2、完善教研组、备课组的建设形成专业的教研团队教研组长和备课组长是教学任务开展的组织者和执行者。本学期将进一步规范教研组长和备课组长工作职责期初组织教研组长