考点攻克人教版九年级化学上册第二单元 我们周围的空气专题练习试题（含解析）.docx

人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气专题练习考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分满分100分考试时间90分钟2、答卷前考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置如需改动先划掉原来的答案然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题每小题3分共计30分）1、用高锰酸钾制氧气时有下列图示操作其中正确的是A．加入高锰酸钾B．加热高锰酸钾C．收满后移出集气瓶D．熄灭酒精灯2、下列物质不会对环境产生污染的是A．二氧化硫B．二氧化氮C．PM2.5D．氮气3、下列物质中属于纯净物的是A．硫磺B．空气C．海水D．黄铜4、下列有关物质在燃烧的现象中错误的是A．细铁丝在空气中燃烧时火星四射生成Fe3O4B．镁条在空气中剧烈燃烧发出耀眼的白光生成白色固体C．硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰D．红磷在空气中燃烧产生大量的白烟5、硫磺在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是A．发出耀眼的白光B．发出淡蓝色的火焰C．产生大量的白烟D．生成有刺激性气味的气体6、下列图像能正确表示对应变化关系的是A．分解过氧化氢溶液制氧气B．加热高锰酸钾制氧气C．加热高锰酸钾制氧气D．将水通电分解7、生活中下列物质属于纯净物的是A．汽水B．不锈钢C．蒸馏水D．白醋8、下列实验现象的描述正确的是A．红磷燃烧产生大量的白雾B．镁条在空气中燃烧生成氧化镁放出热量C．细铁丝在氧气中剧烈燃烧火星四射生成黑色固体D．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰并产生具有刺激性气味的气体9、利用下图所示实验验证空气中的氧气含量。下列叙述不正确的是A．实验前需检查装置气密性B．红磷的作用是消耗瓶中的氧气C．红磷熄灭后立即打开止水夹并读数D．进入集气瓶中水的体积约占瓶内原空气体积的五分之一10、2021年诺贝尔化学奖揭晓两位科学家因“在不对称有机催化研究方面的进展”被授予该奖项。下列有关催化剂的说法正确的是A．催化剂只能加快反应速率B．生成物的质量与催化剂无关C．只有二氧化锰才能作催化剂D．反应前后催化剂的质量和性质都不改变第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（5小题每小题4分共计20分）1、对物质进行分类能大大提高我们的学习效率。现有下列物质：①稀有气体②硫酸铜③二氧化硫④冰水混合物⑤纯净的空气⑥一氧化碳（1）上述物质中属于混合物的是_________（填序号下同）属于空气污染物的是__________；（2）空气质量日报中污染指数越___________（选填“高”或“低”）表示空气质量越好。2、下图所示是木炭在氧气中燃烧的实验操作试完成下列问题：（1）A图中夹持木炭的工具是________；木炭在氧气中燃烧时发出______放出热量。燃烧停止后取出余炭往集气瓶里加入少量的澄清石灰水振荡D图中观察到的的现象是_______。（2）B图中取一小块木炭放在火焰的_______部位迅速烧红；该反应的文字表达式是________。3、在空气中可供给动植物呼吸的是___________；海水中含量最多的元素是___________。4、化学就在我们身边我们身边处处有化学。根据你所学过的化学知识填空：（1）走进超市小梦来到食品区发现一些装食品的塑料袋内充满了气体气体充的鼓鼓的看上去好像一个小“枕头”。①充气体的作用是___________；②小梦猜想塑料袋内充的气体是氮气理由是___________；（2）夜晚城市看见不断闪烁的霓虹灯常用于填充霓虹灯的气体是___________。5、根据下列事实说明空气中含有的成分将物质写在空格里：（1）小白鼠在装有空气的密闭中可存活一段时间说明空气中含有______（2）炸脆的食物在空气中放置一段时间后就不脆了说明空气中含有______（3）澄清的石灰水在空气中放置一段时间看到表面形成一层白膜说明空气中含有______。（4）为了飞艇的安全艇内应该充入的气体最好是______。三、计算题（5小题每小题8分共计40分）1、为了测定能使带火星的木条复燃时氧气的最低浓度课外活动小组的同学们又进行了实验探究。他们设计的实验方案是先将氧气和空气按不同的体积比收集在集气瓶里。收集气体的装置如图。收集气体的方法是：在200mL集气瓶里装满水塞紧胶塞并关闭活塞b打开活塞a通入氧气把瓶里的水排入量筒当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a然后打开活塞b通入空气把瓶里的水全部排入量筒。若要收集一瓶含氧气的体积分数约为60%的气体则通入氧气的体积和空气的体积约多少毫升？2、实验室制取氧气所用的氯酸钾通常含一定量的杂质。小明同学称取6.00g样品与2.00g二氧化锰混合