广告学专业教学方式探讨.docx
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广告学专业教学方式探讨作者:刘华单位:宁波工程学院本科广告学专业目前在我国高校中是普遍开设的专业以浙江省来说有十几所高校开设了广告学本科专业。作为一个新专业其面临一些普遍问题具有共性。以宁波工程学院为例广告学专业学生的生源都是非艺术类学生而其本科教学课程中有数门课程对学生的艺术素养有很高的要求。比如核心课:平面广告设计I、平面广告设计II基础课:美术基础I、美术基础II、艺术设计构成专业必修课:摄影广告、CI设计以及平面软件课程等。艺术类课程总学分达到二十多分。对
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广告学互动教学方式研讨.docx
广告学互动教学方式研讨作者:张蓓单位:华南农业大学经济管理学院随着国民经济的迅猛发展我国广告产业异军突起广告市场的年营业总额规模已超过GDP的1%2009年国内广告公司已达15万家从业人员突破150万人[1]。据中国广告协会对北京、上海、广州3地的调查结果显示认为缺乏广告专业人才是广告公司目前最大困难的比重高达77.9%[2]。可见培养理论知识与实践能力兼备的广告人才是广告产业乃至经济发展对高等教育的迫切要求。在信息化和智能化的时代背景下中国广告行业的转型给传统的
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探讨造纸专业的教学方式论文.docx
探讨造纸专业的教学方式论文探讨造纸专业的教学方式论文一、抓好校内实训和校外实习,提高安全操作技能制浆造纸厂各岗位都是实践性很强的岗位,一环扣一环,特别强调技术性和实操性,这也是我们在教学过程中必须一抓到底的重点。技能的获得,历来都不能靠死记硬背,靠的是勤学苦练,因此,有针对性地实训和实习,才能有计划地提高学生职业技能。通过校内实训,把生产各环节工艺串起来,加深对理论知识的理解,强化技能训练;通过下厂进行认识实习、生产实习,逐步进入工厂环境,带着问题下车间,理论联系实际。由于造纸厂高速运转设备多,出于安全考