关于规范办学行为“学、查、纠”活动实施意见.docx

关于规范办学行为开展“学、查、纠”活动实施意见一、转变观念切实提高思想认识。规范办学行为是两种办学思想的斗争是一项长期任务各学校不要认为是一蹴而就的事切忌抓规范办学行为态度不坚决、临时应付切忌工作掉以轻心、麻痹大意必须思想上重视措施上得力落实上到位对过去因重视不够工作有漏洞的单位要重新部署、重新组织学习上级的有关规定下大力气抓好落实工作确保所管理学校不发生任何违规行为。二、加强领导落实规范办学行为责任制。坚持“谁办学、谁负责谁管理、谁落实”和“一把手”负总责的原则层层落实规范办学行为责任制。县教育局将与各学校签订《规范办学行为责任书》各学校要按要求层层签订《规范办学行为责任书》把责任落实到人。各乡镇（街道）中心校要进一步加强对所属学校的监管切实担负起规范区域内学校办学行为的责任。校长是学校规范办学的“第一责任人”要自觉遵守上级有关规定要引导和教育广大教职工特别是年级主任、班主任模范遵守《山东省普通中小学管理基本规范》按要求执教按规矩办学。三、紧扣重点切实抓好检查和整改工作。各学校要对照《山东省普通中小学管理基本规范》、省教育厅《推进素质教育落实〈规范〉需要说明的若干具体问题》进行认真自查。自查的重点是：一是课程开设情况是否符合规定要求是否开全了课程、开足了课时音乐、美术、体育、地方课程、学校课程、综合实践活动开设是否达到要求；二是作息时间（上课、体育锻炼、睡眠时间等）是否符合规定；三是双休日是否强迫学生在校或强迫学生回家是否把学生学习生活安排的权力真正还给了学生不再把时间分配到学科不再统一组织学生自习、辅导、上课、考试、做试卷、讲解试卷等；四是学生自习时间是否真正还给了学生不再组织上课或分配到学科教师；五是学校是否存有强制走读生晚自习到校学习的情况走读生到校上晚自习是否办理了审批手续；六是学校是否实行作业布置教导处或年级组总量把关作业总量是否符合规定要求；七是学校是否落实了对教辅资料的管理规定是否存在违规征订教辅资料等现象；八是学校是否严格落实了有关考试评价的要求；九是学校是否严格执行师德建设的有关要求。四、强化督查确保学校规范办学。县教育局将于近期专门组织人员对违规办学情况进行全面排查采取专项督查、暗访抽查等形式定期不定期地对各中小学落实《规范》情况进行督查对学校仍存在违规办学行为的将对学校进行全区书面通报批评对有关责任人员进行严肃处理决不姑息迁就。请乡镇（街道）中心校在督查的基础上就乡镇（街道）自本学期开学以来执行《规范》的情况进行总结并于10月8日前将督查情况总结报县教育局普教科。县属学校直接将落实《规范》情况自查总结报县教育局普教科。2012年9月内容总结（1）关于规范办学行为开展“学、查、纠”活动实施意见一、转变观念切实提高思想认识（2）规范办学行为是两种办学思想的斗争是一项长期任务各学校不要认为是一蹴而就的事切忌抓规范办学行为态度不坚决、临时应付切忌工作掉以轻心、麻痹大意必须思想上重视措施上得力落实上到位对过去因重视不够工作有漏洞的单位要重新部署、重新组织学习上级的有关规定下大力气抓好落实工作确保所管理学校不发生任何违规行为