如何搞好新课标下初中物理教学.docx
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如何搞好新课标下初中物理教学.docx
如何搞好新课标下初中物理教学新的人才培养模式呼唤教学改革。新课标明确指出:要改变课程实施过于强调接受学习死记硬背、机械训练的现壮倡导学生学习主动参与、积极探究培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。因此初中物理必须改教学法通过教学法的改革体现正确的教学思想达到教学目标实现课程与教学改革的最终目标。下面就新课标下初中物理教学法革新谈谈自己的一点肤浅的看法。一、选择恰当的导入激发学生学习兴趣导语好比药引子学生愿
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新课标下如何搞好初中物理复习.doc
新课标下如何搞好初中物理复习随着新课程改革的深入进行人们已逐渐掘弃了用分数衡量学生能力高低的观念但由于种种原因在现阶段分数仍然是检查学生学习效果、教师教学效果和高一级学校选拔人才的重要依据而分数的高低又与复习的好坏有直接关系因此落实新课标做好复习工作就显得尤为重要。如果教师在复习工作中不能正确引导目的不明确就很容易使学生进入繁、偏、难的误区达不到标准要求。所以复习阶段教师要精心挑选具有指导意义的复习内容以落实培养学生能力、科学素养、创新精神的课程标准实现学生的发展。一.指导思想:训练能力发展
如何搞好初中教学.doc
如何搞好初中教学要搞好初中教学,取得良好的教学效果,必须认真研究初中教学的各种规律,并加以有机综合,形成适应自身教学的有效方法。如何让数学课上得更理性,更科学有效?我认为要真正做到“功夫花在备课上、精力放在研究上、本领显在课堂上。”我们要在行动的“实”上下功夫,在研究的“深”上想方法,开创行动扎实、研究深入的课程教学改革下局面。首先,一切数学知识都来源于现实生活中,同时,现实生活中许多问题都需要用知识、思想方法去思考解决。比如,洗衣机按什么程序运行有利节约用水;渔场主怎样经营既能获得最高产量,又能实现可持
新课标下如何搞好初中语文阅读教学.pdf
教师在课堂上适当留出“空白”给学生以思考的余地让学生在充分研读文二、与课本紧密结合可以与初显身手结合起来本的基础上“寂然凝虑思接千载”“精骛八极神游万仞”充分地联想和教材“成长的经历”单元中的初显身手中有要