课件-全国-2008_高三化学第三节胶体的性质及其应用课件.rar
建英****66
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人教版2009届高三化学第一轮复习一、分散系、分散质和分散剂的概念及分类酒精、氯化钠溶液二、胶体这种现象的产生是因为入射光的波长(400-700)nm大于胶粒而发生散射,从侧面看每个胶粒似乎成为一个发光点,因此光束通过溶胶的途径就变的可以看见了。【解释】4.胶体的聚沉②加入带相反电荷胶粒的胶体注意:胶体聚沉后一般情况下都生成沉淀,但有些胶体聚沉后,胶体粒子和分散剂凝聚在一起,成为不流动的冻状物,这类物质叫凝胶。常见的重要的凝胶:⑴豆腐——重要的植物蛋白质;⑵硅胶——硅酸胶体聚沉,在空气中失水成为含水4%的
课件-全国-2008_高三化学 第二单元胶体的性质及其应用 ppt.rar
胶体混合物的基本特征可将泥沙从混合液中分离出来实现了淀粉和NaCl的初步分离1、分散系2、胶体的制备3、胶体的提纯分析:t/st/s换水换水t/s蛋膜内[Na+]或[Cl-]在静态和动态的渗析过程中的变化趋势,而淀粉分子的浓度在渗析过程中基本保持不变蛋膜内[Na+]或[Cl-]在动态的渗析过程中的变化趋势4、胶体的性质光线布朗运动电泳现象Fe(OH)3胶体(尿素)胶体微粒带电荷的一般规律:胶体的凝聚血液透析具体例子:明矾净水原理森林中的丁达尔现象解释下列问题:
课件-全国-2007_高三化学第二单元胶体的性质及其应用课件.rar
胶体混合物的基本特征可将泥沙从混合液中分离出来实现了淀粉和NaCl的初步分离1、分散系2、胶体的制备3、胶体的提纯分析:t/st/s换水换水t/s蛋膜内[Na+]或[Cl-]在静态和动态的渗析过程中的变化趋势,而淀粉分子的浓度在渗析过程中基本保持不变蛋膜内[Na+]或[Cl-]在动态的渗析过程中的变化趋势4、胶体的性质光线布朗运动电泳现象Fe(OH)3胶体(尿素)胶体微粒带电荷的一般规律:胶体的凝聚血液透析具体例子:明矾净水原理森林中的丁达尔现象解释下列问题:
胶体的性质及其应用高三化学课件 新课标 人教版.rar
胶体的性质及其应用各类分散系的比较晨雾固溶胶§2-2胶体的性质及其应用1、丁达尔现象2、渗析3、布朗运动内容:在外加电场作用下,胶体粒子在分散剂里向电极(阴极或阳极)作定向移动的现象,叫做电泳。胶粒带电情况:【讨论1】5、胶体的聚沉胶体聚沉的方法凝胶:二、胶体的应用具体例子:1、工业除杂、除尘2、土壤的保肥作用3、制豆腐的化学原理4、江河入海口处形成三角洲[例题2]自来水厂用绿矾和氯水一起净水,试用离子方程式和简要的文字叙述原理。分析:净水需要胶体吸附水中悬浮杂质,同时又要进行消毒杀菌,可从这两个方面思考
胶体的性质及其应用pptppt课件.ppt
晨雾固溶胶胶体的性质胶体的制备胶体的分离提纯--渗析一束光透过胶体,形成光亮的“通路”的现象。原因:胶粒直径大小与光的波长相近,胶粒对光有散射作用;而溶液分散质的粒子太小,不发生散射。胶体与溶液的区别:实验现象:光束通过液体时观察到有一条光亮的通路将Fe(OH)3胶体和泥水分别进行过滤,可观察到的实验现象:自然界的丁达尔现象早晨的阳光射入森林的美丽景象二、布朗运动每一瞬间胶体粒子在不同的方向受的力是不一样的,所以胶体运动的方向在每一个瞬间都在改变,因而形成不停的、无序的运动。布朗运动使胶体难于沉降,这是胶