课件-全国-2009_高一化学氮和磷课件.rar
绮兰****文章
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第1课时氮和磷要点·疑点·考点一、知识网络1.氮及其化合物2.磷及其化合物3.氮气、白磷与红磷课前热身1.短周期元素中,其所在周期数与族数的乘积等于其原子序数,其单质为分子晶体的元素是()A.CB.PC.AsD.Be2.在空气中能稳定存在的物质是()A.CaB.NaCl溶液C.白磷D.H2S溶液3.砷的原子序数为33,在元素周期表里,砷元素位于周期族,它的最高价氧化物的化学式为,砷酸钠的化学式为,砷酸钠在酸性条件下可使碘化钾氧化为单质碘,同时生成亚砷酸钠(Na3AsO3)和水,这个反应的离子方程式为。能力
课件-全国-2009_高一化学硫和氮的氧化物课件.rar
第四章非金属及其化合物学习目标:1、了解NO和NO2的重要性质和用途。2、了解SO2和NO2对大气的污染,了解酸雨形成的过程和防治方法。3、培养爱护环境的态度、提高环保意识。重点:NO、NO2的化学性质及SO2、NO2对环境的影响。难点:NO2与水的反应。二氧化硫N2+O2===2NO2NO+O2==2NO23、NO和NO2的化学性质N2O俗名笑气,是一种麻醉剂,N2O3是亚硝酸(HNO2)的酸酐,N2O5是硝酸的酸酐,是一种白色固体。三、SO2和NO2对大气的污染由于溶解了二氧化碳的缘故,正常雨水的PH
课件-全国-2006_高二化学氮和磷教学课件.rar
第一节氮和磷氮族元素氮族元素包括最外层电子数为,最高正价为,随着电子层数的增多,氮族元素失电子的能力得电子的能力,因此性增强,性减弱。一、氮气(三)氮气的化学性质2.氮气的化学性质小结:N2的化学性质3.氮气的用途及相关的环境问题随堂练习:2.除去N2中含有少量的H2、CO2和H2O(g),应选用的一组实验操作和顺序是()①通过浓硫酸②通过灼热的CuO③通过浓的NaOH溶液④通过浓盐酸A.①③②B.③②④C.④②③D.③②①3.下列关于氮气的叙述,正确的是()A.氮气在任何情况下均不可燃,也不能支持燃烧B
课件-全国-2009_高一化学 第三节 硫和氮的氧化物 课件.rar
第三节硫和氮的氧化物同学们:每天,当你阅读报纸、收听广播或收看电视节目时,经常可以获得关于空气质量的信息。空气质量报告各项指标中,有二氧化硫和二氧化氮的指数?二氧化硫和二氧化氮是什么?它们是从哪儿来的?空气中有多种物质,为什么要选择这两种污染物的指数来报告?它们有什么危害?1月1日的空气质量日报一、二氧化硫和三氧化硫现象:有毒SSS(SO2)S(1)SO2具有酸性氧化物通性请同学们写出SO2与Na2O、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液的反应方程式。(3)既有氧化性,又有还原性3.三氧化硫——针状晶体在上面
课件-全国-2009_高一化学氮族元素复习课资料课件.rar
专题一氮的循环及其知识网络大自然中氮的循环若在常温下为单质气体,则A—E5种物质的化学式分别为:A______B_______C_______D______E_______3.碳族元素的连续氧化专题二.硝酸与金属反应的计算专题二.硝酸与金属反应的计算专题三.喷泉实验及其拓展如图1所示,上部烧瓶已装满干燥氨气,引发水上喷的操作是:在图3的锥形瓶外放一水槽,瓶中加入酒精,水槽中加入冷水后,再加入足量的下列物质,结果也产生了喷泉,水槽中加入的物质可以是()A.浓硫酸B.食盐C.硝酸钾D.硫酸铜练习:1.图甲为中