课件-全国-2009_高一化学氮族元素复习课资料课件.rar
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课件-全国-2009_高一化学氮族元素复习课资料课件.rar
专题一氮的循环及其知识网络大自然中氮的循环若在常温下为单质气体,则A—E5种物质的化学式分别为:A______B_______C_______D______E_______3.碳族元素的连续氧化专题二.硝酸与金属反应的计算专题二.硝酸与金属反应的计算专题三.喷泉实验及其拓展如图1所示,上部烧瓶已装满干燥氨气,引发水上喷的操作是:在图3的锥形瓶外放一水槽,瓶中加入酒精,水槽中加入冷水后,再加入足量的下列物质,结果也产生了喷泉,水槽中加入的物质可以是()A.浓硫酸B.食盐C.硝酸钾D.硫酸铜练习:1.图甲为中
氮族元素复习课件.ppt
氮族元素复习●教学目标一、氮族元素1、周期表中的位置:______2、原子结构特点:相同点______不同点______3、主要性质:相似性:a.最高价态______;b最低价态______;c最高价氧化物对应水化物的形式是______,呈____性。递变性:从上到下a原子半径______;b氢化物稳定性______;c最高价含氧酸的酸性______;d非金属性______,且比同周期的卤族、氧族元素______。+4+2+5+2+5+4-3+23、工业制氨气的原理。实验室制取氨气的原理是什么?还有哪些方
课件-全国-2009_高一化学氧族元素课件.rar
第十二章氧族元素第一节氧族元素通性氧族元素的成键特征本族元素的共价半径、电离势、电负性的变化趋势与卤素相似。通常情况下氧的氧化态为-2;在过氧化物中氧的氧化数为-1,与氟化合形成OF2时,氧才显示正的氧化态。氧在成键时,由于它处于第二周期,不能利用3d空轨道,因此,与硫、硒、碲不同,它不能形成高氧化态,也不能扩大配位数,而硫、硒、碲可呈现氧化态为+2、+4、+6,其配位数可为2、4、6。硫属元素的通性它们在空气中燃烧生成SO2、SeO2、TeO2;都能与氟强烈反应生成六氟化物,并能与氯反应生成四氯化物。三
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氮族元素复习●教学目标一、氮族元素1、周期表中的位置:______2、原子结构特点:相同点______不同点______3、主要性质:相似性:a.最高价态______;b最低价态______;c最高价氧化物对应水化物的形式是______,呈____性。递变性:从上到下a原子半径______;b氢化物稳定性______;c最高价含氧酸的酸性______;d非金属性______,且比同周期的卤族、氧族元素______。+4+2+5+2+5+4-3+23、工业制氨气的原理。实验室制取氨气的原理是什么?还有哪些方
课件-全国-2009_高二化学氮族元素习题 五道课件.rar
1、有一稀硫酸和稀硝酸的混合溶液,取出其中的10mL,加入足量的BaCl2溶液,过滤、洗涤、烘干后得到9.32g沉淀。滤液用4mol/LNaOH溶液中和,完全反应时用去30mLNaOH溶液。(1)试计算混合液中H2SO4和HNO3的物质的量浓度。(2)另取10mL原混合溶液,加入足量的铜粉,加热,最终能产生气体的体积(标态)为多少升?2、3.2g铜与一定量的浓硝酸反应,待铜全部溶解后,收集到标准状况下气体1.12升(不考虑N2O4)。求:(1)被还原的硝酸的物质的量是多少?(2)消耗硝酸的总物质的量是多少