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中职政治教学中的开放互动式模式探索【摘要】目前随着我国新课程改革的发展中职政治教学对于人才素质的培养发挥了很大的作用。为了有效的强化中职政治教学的发展使学生可以在实际学习中体会到政治生活内容的重要价值促进学生将政治知识与生活实践相结合实现政治学习服务于生活的学习目标。在中职政治教学中进行开放互动式模式探索非常重要。本文将简要分析中职政治教学中的开放互动式模式探索方面的相关内容旨在进一步完善中职政治教学活动培养学生良好的思想道德品质。【关键词】中职政治教学开放互动式模式探索目前随着我国教育改革事业的迅速发展素质教育已经成为一种重要的教学目标受到广大教育学者的关注。在中职教学过程中政治教学作为素质教育的重要实践组成部分是政治教学活动有序开展的基本前提。政治教学的内容与学生的生活具有密切的联系同时政治教学知识在实践中有广泛的应用。进行中职政治教学中的开放互动式模式探索更加有利于中职院校全方面的培养技术型人才。因此在中职政治教学中重视中职政治教学中的开放互动式模式应用对于人才培养具有很重要的影响。一、中职政治教学中的开放互动式模式应用的重要性在中职政治教学活动中为了更好的促进学生参与政治教学活动应用开放互动式模式激发学生参与政治课堂活动进而提高学生的学习效率。在政治教学中开放互动模式是提升中职政治教学质量的重要模式对于进一步落实素质教育要求具有积极的意义。在教学工作中政治教师应把握好推进开放互动模式应坚持的原则按照激发学生的兴趣、形式多样化、综合评价等原则来实施开放互动模式。不断的教学实践表明中职政治教学中的开放互动式模式应用有利于中职院校真正落实素质教育的要求以学生为教学主体促进学生全面发展。其次开放互动式模式加强了师生之间的有效沟通有利于促进学生身心健康发展。因此中职政治教师在实际的教学活动中结合学生实际学习情况的基础上充分应用开放互动式模式不断提高学生的学习效率。二、中职政治教学中的开放互动式模式的教学原则在我国新课程改革进程的发展中中职政治教学的质量直接关系着学生的德育水平是中职院校在教学中必须重视的一个问题。中职政治教学中的开放互动式模式的应用虽然在很大程度上提高了政治教学的水平但是在其应用的过程中应遵守中职政治教学中的开放互动式模式的教学原则才能有效的应用中职政治教学中的开放互动式模式促进中职德育水平获得提高。中职政治教学中的开放互动式模式的教学原则主要包括结合实际原则、综合评价原则以及课堂组织形式多样原则。1、结合实际原则。中职政治教学中的开放互动式模式的应用应充分考虑结合实际原则才能促使政治教师拉近与学生之间的距离并有效的开展教学工作。兴趣是学生学习最持久的动力中职政治教学中的开放互动式模式应在结合学生兴趣的基础上选择学生感兴趣的时事政治新闻、社会焦点问题引导学生进行互动探究活动。使学生在互动探究活动中树立正确的世界观及价值观不断提高自身的德育素养为以后更好的适应社会的生活奠定基础。因此在政治教学中应用开放互动式模式要注意结合实际原则。2、综合评价原则。在中职政治教学中通过应用开放互动式模式的教学模式逐渐提高了学生的学习效率。为了进一步提高中职政治教学中的开放互动式模式的应用效率按照实际教学情况遵循综合评价原则。综合评价原则主要是指政治教师通过多种方式按照多种标准对学生进行相对客观的评价而不是单纯的按照考试成绩来对学生进行评价。综合评价原则侧重对学生的学习状况、思想品质的成长过程进行客观记录并将其作为学生的发展差异及发展中的不同需求和特点的基础资料。政治教师在此基础上再进行有针对性的指导进而达到提高学生学习效率的发展目标。3、课堂组织形式多样原则。在中职政治教学中的开放互动式模式应用中课堂组织形式多样原则主要是指政治教师在实际教学活动中要注意研究活动形式的多样性确保互动形式的多样化和丰富化以充分地调动学生的兴趣。通过丰富多彩的课堂组织形式激发学生参与政治教学活动积极性改变以往学生被动参与学习活动的问题。因此在政治教学中的开放互动式模式应用中重视课堂组织形式多样原则非常重要。结语:综上所述在中职政治教学中加强政治教学中的开放互动式模式探索是政治教师以及学生需要坚持不懈追求的追求目标。如何在中职政治教学中应用开放互动式模式是提高中职政治教学水平提高的有效策略政治教师在进行政治教学的过程中应充分利用有利教育资源引导学生进行教学互动及参与问题探究活动。促使学生能够在有限的学习时间中明确政治学习的趣味性及重要积极的参与到政治教学活动中不断提高自身的道德素质。参考文献[1]蒋依燃.浅谈中职政治教学中的开放互动式模式[J].教育教学论坛2011(6).[2]林