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人教版九年级数学上册第二十四章圆专题练习考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分满分100分考试时间90分钟2、答卷前考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置如需改动先划掉原来的答案然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题每小题3分共计30分)1、如图是的内接三角形是直径则的长为()A.4B.C.D.2、如图所示一个半径为r(r<1)的图形纸片在边长为10的正六边形内任意运动则在该六边形内这个圆形纸片不能接触到的部分面积是()A.B.C.D.3、如图是的直径弦于点则的长为()A.4B.5C.8D.164、如图AB是⊙O的直径点E是AB上一点过点E作CD⊥AB交⊙O于点CD以下结论正确的是()A.若⊙O的半径是2点E是OB的中点则CD=B.若CD=则⊙O的半径是1C.若∠CAB=30°则四边形OCBD是菱形D.若四边形OCBD是平行四边形则∠CAB=60°5、已知:如图AB是⊙O的直径点P在BA的延长线上弦CD交AB于E连接OD、PC、BC∠AOD=2∠ABC∠P=∠D过E作弦GF⊥BC交圆与G、F两点连接CF、BG.则下列结论:①CD⊥AB;②PC是⊙O的切线;③OD∥GF;④弦CF的弦心距等于BG.则其中正确的是()A.①②④B.③④C.①②③D.①②③④6、如图五边形是⊙O的内接正五边形则的度数为()A.B.C.D.7、如图AB是的直径点B是弧CD的中点AB交弦CD于E且则()A.2B.3C.4D.58、已知一个扇形的弧长为圆心角是则它的半径长为()A.6cmB.5cmC.4cmD.3cm9、如图正三角形PMN的顶点分别是正六边形ABCDEF三边的中点则三角形PMN与六边形ABCDEF的面积之比()A.1:2B.1:3C.2:3D.3:810、如图在等腰Rt△ABC中AC=BC=点P在以斜边AB为直径的半圆上M为PC的中点.当点P沿半圆从点A运动至点B时点M运动的路径长是()A.πB.πC.πD.2第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(5小题每小题4分共计20分)1、圆锥的底面半径为3侧面积为则这个圆锥的母线长为________.2、如图PA、PB切⊙O于A、B两点点C在⊙O上且∠P=∠C则∠AOB=_______.3、如图AB为△ADC的外接圆⊙O的直径若∠BAD=50°则∠ACD=_____°.4、如图在Rt△ABC中∠ACB=30°⊙E为内切圆若BE=4则△BCE的面积为___________.5、如图四边形是正方形曲线是由一段段90度的弧组成的.其中:的圆心为点A半径为;的圆心为点B半径为;的圆心为点C半径为;的圆心为点D半径为;…的圆心依次按点ABCD循环.若正方形的边长为1则的长是_________.三、解答题(5小题每小题10分共计50分)1、已知P为⊙O上一点过点P作不过圆心的弦PQ在劣弧PQ和优弧PQ上分别有点A、B(不与P、Q重合)连接AP、BP若∠APQ=∠BPQ(1)如图1当∠APQ=45°AP=1BP=2时求⊙O的半径。(2)如图2连接AB交PQ于点M点N在线段PM上(不与P、M重合)连接ON、OP设∠NOP=α∠OPN=β若AB平行于ON探究α与β的数量关系。2、如图点ABCD在⊙O上=.求证:(1)AC=BD;(2)△ABE∽△DCE.3、如图△ABC内接于⊙O∠A=30°过圆心O作OD⊥BC垂足为D.若⊙O的半径为6求OD的长.4、如图在△ABC中AB=AC∠BAC与∠ABC的角平分线相交于点EAE的延长线交△ABC的外接圆于点D连接BD.(1)求证:∠BAD=∠DBC;(2)证明:点B、E、C在以点D为圆心的同一个圆上;(3)若AB=5BC=8求△ABC内心与外心之间的距离.5、等边三角形的边长为1厘米面积为0.43平方厘米.以点为圆心长为半径在三角形外画弧交的延长线于点形成扇形;以点为圆心长为半径画弧交的延长线于点形成扇形;以点为圆心长为半径画弧交的延长线于点形成扇形.(1)求所得的图形的周长;(结果保留)(2)照此规律画至第十个扇形求所围成的图形的面积以及所画出的所有弧长的和.(结果保留)-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】连接BO根据圆周角定理可得再由圆内接三角形的性质可得OB垂直平分AC再根据正弦的定义求解即可.【详解】如图连接OB∵是的内接三角形∴OB垂直平分AC∴又∵∴∴又∵AD=8∴AO=4∴解得:∴.故答案选B.【考点】本题主要考查了圆的垂径定理的应用根据圆周角定理求角