2022心理健康主题教育活动方案.docx

2022心理健康主题教育活动方案心理健康主题教育活动方案为了确保工作或事情能有条不紊地开展常常需要预先准备方案方案具有可操作性和可行性的特点。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是我为大家整理的心理健康主题教育活动方案欢迎大家借鉴与参考希望对大家有所帮助。心理健康主题教育活动方案1中学心理健康教育活动月的开展有利于提高我们的心理素质培养乐观、积极向上的心理品质促进我们人格的健全和发展。我校今年心理健康活动月的活动主题是“阳光路上相伴成长”将为学校师生心理健康教育和活动提供学习和交流的机会。希望大家踊跃参与。活动宗旨：根据X学生心理健康教育发展中心关于组织“X学校心理健康教育活动月”的通知要求我校决定开展“阳光路上相伴成长”为主题的心理健康活动。通过一系列的心理健康教育活动营造良好的校园心理氛围提升学生自助互助能力促进学生心理健康成长。活动目的：以心理健康月为契机通过推广校园心理情景剧的理念与技能开展心理情景剧的排演;倡导班主任开展心理健康主题班会进行优秀心理健康主题班会评选活动等方式传播心理健康自助与互助的方法广泛普及心理健康知识提高全体学生的心理素质培养学生积极乐观健康向上的心理品质塑造阳光型的青春少年形象。活动主题：阳光路上相伴成长活动时间：1、宣传与发动(X月X日~X日)2、实施活动(X月)3、优秀心理健康主题班会评选(X月下旬)4、优秀心理情景剧作品参加评选(X月~X月中旬前)活动内容：1、心理健康月宣传活动：(1)心理广播：强调心理健康的重要性宣布心理健康月启动;(2)黑板报宣传要求每班五月初出一份心理健康月宣传板报;2、心理情境剧排演：参与对象：心理社团成员其他部分学生活动形式：首先对学生进行培训了解心理情景剧的理念和技巧然后安排学生根据发生在自己身边共性的问题选择一个剧本(可以自编也可根据现成的剧本进行修改)进行心理情境剧的排演优秀的剧本推荐参加区心理健康中心组织的心理情景剧评选活动。3、优秀心理健康主题班会评选活动：(一)活动目的为了提升学生对自身心理健康状况的关注增强社会适应能力和人际交往能力促进学生健康成长利用20X年X月学生心理健康教育活动月期间以“阳光路上伴我成长”为主题特举办“优秀心理健康教育主题班会评选”活动。(二)活动对象全体在校学生和教师(三)活动时间20X年X月(四)活动安排A、优秀心理健康教育主题班会策划方案评选活动日期：20X年X月X—X月X日a以班级为单位提交以人际关系、学习、成长发展等为主题的心理健康教育主题班会活动方案。b活动方案于X月X日之前电子稿发给政教处。c届时评选出优秀主题班会方案设计。B、优秀心理健康教育主题班会评选活动时间：20X年X月X日—X月X日(1)各班认真筹划开展心理健康教育主题班会。(2)X月X日前将各班所开展的主题班会活动方案、班会PPT、活动照片(电子版)等材料电子打包交至政教处。届时将从中评选出优秀主题班会。(3)安排教师进班级观摩听课。心理健康主题教育活动方案2一、活动目标：学校心理健康教育的宗旨是维护学生心理健康、增强学生心理素质解决学生心理问题其具体目标为：(一)培养学生学会做人使学生形成自尊、自爱、自信、自立、自律、自觉遵守社会公德促进学生优良品德的形成。(二)培养学生学会学习树立敬学、勤学精神养成自觉自愿学习的态度促进学生学业的成功。(三)培养学生学会生活增强学生人格协调能力生活适应能力社会交往能力和竞争能力促进学生生存能力的发展。二、活动时间：5月4日、5月5日三、活动地点：X教室四、活动内容：根据学生生理、心理发展的特点运用有关心理教育方法和手段培养学生良好的心理素质促进学生身心发展和素质全面提高的教育其教育内容主要有以下几个方面：(一)倾听心灵的声音——做情绪的主人小学生年龄小适应能力差他们的情绪是多变的学习成绩不好与同伴之间的交往或在学校中受到戏弄、讽刺、不平等的待遇都会产生各种情绪。他们的情绪具有很大的冲动性不善于掩饰不善于控制自己的情绪所以让学生掌握正确的调节情绪的方法是十分必要的。活动目的：1、懂得调控自己的情绪对于个人行为和生活的重要性。2、学会合理宣泄不良情绪保持积极、乐观、向上的情绪状态。3、逐步掌握一些情绪调节的有效方法形成自我